如何使文章波瀾起伏_第1頁
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1、如何使文章波瀾起伏如何使文章波瀾起伏(2009092217:11:56)先講一個大家熟悉的故事:江南才子唐伯虎,一天應(yīng)邀到一個富翁家為其母的生日繪畫題詩。他揮毫畫了一幅《蟠桃獻壽圖》后,緊接著信筆題詩,并邊寫邊高聲吟唱:“這個婆娘不是人”,這一句剛吟完,滿座賓客皆驚,富翁也十分憤怒。唐伯虎接著吟第二句:“九天仙女下凡塵”,這下四座賓客轉(zhuǎn)驚為喜,富翁也隨之轉(zhuǎn)怒為樂。唐伯虎又吟出第三句:“兒孫個個都是賊”,這下大家又驚得發(fā)呆,而富翁一家更是

2、怒氣沖天,正當(dāng)他們要對唐伯虎下逐客令時,唐伯虎第四句脫口而出:“偷得蟠桃奉至親”。這時滿座賓客贊嘆不已,稱唐伯虎真不愧是能詩善畫的江南第一才子,富翁也頓時對詩畫贊不絕口。作者的用意在于以前一句的平淡來映襯下一句的出奇,反差越是強烈,趣味就越是雋永。跌宕起伏的詩意充滿了智慧和幽默。清代的袁枚在《隨園詩話》中說過“文似看山不喜平”“文須錯綜見薏曲折生姿”,”為人貴直,而作詩文者貴曲”,一篇曲折有趣、波瀾起伏的文章,就像幽深壑谷、起伏峰巒,給

3、人以新、奇、美的感覺,引人探勝訪幽,充滿無窮的詩意美。文章如果平鋪下敘,一覽無余,則索然寡味;如果有起伏,有變化,有曲折,有波瀾,則能引人入勝,耐人尋味。如果我們把“懸念”移植到作文之中,那將會是怎樣的效果呢?我們寫記敘性文章時,可以在情節(jié)上設(shè)置“懸念”;我們寫議論性文章時,可以在邏輯上設(shè)置“懸念”,這樣我們的作文就會產(chǎn)生較強的“可讀性”,就會“味道好極了”。文章的曲折起伏:一是來自生活本身的復(fù)雜多變,曲折起落,因此,寫作時一定要研究生

4、活;二是作者對所描寫事件的參差錯落、跌宕起伏要深刻地體驗,尤其對處于事件情節(jié)中心的人物形象有全面的感受,才能寫得合乎生活和藝術(shù)的邏輯;三是作者敘事時既要考慮生活的邏輯,又要合乎讀者的接受心理。平鋪直敘固然令讀者松弛,而一味地風(fēng)風(fēng)火火,脫離生活邏輯的緊張也令讀者疲倦。怎樣才能打破章法的平淡,加強生動的敘述,使文章有波瀾呢?一、改變敘述順序。大多數(shù)同學(xué)在寫文章時習(xí)慣于運用順敘的寫作順序,如果根據(jù)文章內(nèi)容加以適當(dāng)改變,則能起到別開生面的效果。

5、具體而言,可以運用倒敘和插敘的形式。朱自清先生的《背影》,用”我與父親不相見以二年余了,我最不能忘記的是他的背影”,開篇點題,用最難忘懷的是父親的”背影”,別開生面地表達了作者對父親的綿綿情思.然后再細膩地敘寫父親的”背影”,抒發(fā)特定環(huán)境中的思想感情,取得了強烈的藝術(shù)作品的有機組成部分,雖然它們分居兩端,相距很遠,實質(zhì)上它們是對立的統(tǒng)一,有著非常密切的聯(lián)系。如魯迅的《祝?!罚斑厡懴榱稚┫颉拔摇碧岢鲆恍┠涿畹膯栴}:“一個人死了之后,

6、究竟有沒有魂靈的?”“那么,也就有地獄了?”“那么,死掉的一家人,都能見面的?”讀者讀到這些不覺一頭霧水。其實這就是魯迅巧埋的伏筆,讀到后來祥林嫂和柳媽的對話以及祥林嫂為贖罪而捐門檻等情節(jié),才頓時明白:祥林嫂精神上受到多么深重的折磨呀!閉目而思,就會真正領(lǐng)悟到伏筆的妙處來。如果少了前面的伏筆,后文也就沒有一絲余味了。五、情節(jié)突轉(zhuǎn)。突轉(zhuǎn)指的是情節(jié)的突然轉(zhuǎn)變。它是在運用蓄勢,層層鋪墊,步步烘托,多方縈回迂曲,造成一種引而不發(fā)而一觸即發(fā)的情境

7、,然后筆鋒一轉(zhuǎn),造成情節(jié)的曲折。這種反常的轉(zhuǎn)折,或表現(xiàn)為喜事突然變?yōu)楸拢虮憩F(xiàn)為人物從順境轉(zhuǎn)為逆境,完全超出了人們所預(yù)料的正常軌道,引起讀者驚奇的感覺。如有一篇文章叫《有關(guān)拖鞋問題的問題》,寫小王科長通過改革(分鞋到個人)解決了縣機關(guān)澡堂老丟拖鞋的問題,沒想到卻有人向市委書記告他的狀——利用職權(quán)亂發(fā)實物。結(jié)尾的突轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)喜為憂,使文章波瀾起伏。六、巧設(shè)懸念。所謂“懸念”就是讀者對故事發(fā)展和人物命運的關(guān)切心情。設(shè)置懸念,就是作者在寫作時故

8、意賣“關(guān)子”,故意留下疑團,以激發(fā)讀者的心理期待。這樣,可使文章跌宕起伏,搖曳生姿,韻致無窮,從而具有強烈的吸引力和感染力。如《變色龍》通過”這到底是誰家的狗——好像是將軍家的狗——這是將軍哥哥的狗”的反復(fù)變化,不但入木三分地刻畫了”變色龍”見風(fēng)使舵,媚上欺下的奴才性格,而且讓讀者在忍俊不禁中領(lǐng)略了懸念的無窮魅力和不盡韻味……設(shè)置懸念的手法多種多樣,可通過對人物語言、外貌、環(huán)境、氣氛進行描寫等方法設(shè)置一個個懸念。設(shè)置懸念要早,釋念要緩,

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