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文檔簡介
1、記敘文閱讀(包括小說、散文) 記敘文閱讀(包括小說、散文)一、 一、如何概括文章的主要內(nèi)容 如何概括文章的主要內(nèi)容概括文章內(nèi)容常常遇到的問題:只留下十幾個字的空格,根本寫不下;要求我們不能超過 30 個字; 留下三行的空間,不知道概括到什么程度,多少字才合適。概括的角度不恰當。主要事件抓不準?!?其實每道閱讀題都有自己的考核點,做題時可以根據(jù)試題要求的不同,在 其實每道閱讀題都有自己的考核點,做題時可以根據(jù)試題要求的不同,在簡潔程度上有
2、所差異,下表對各類試題的考核重點和做題時需要概括到什么程 簡潔程度上有所差異,下表對各類試題的考核重點和做題時需要概括到什么程度做了說明,請牢記各類題型的偏重點,仔細對比: 度做了說明,請牢記各類題型的偏重點,仔細對比:序號1試題要求或形式 我們該如何回答概括文章內(nèi)容:整篇文章 概括文章內(nèi)容:整篇文章※ 本 文 講 了 一 個 這樣的題,敘事和小說中常見,答 這樣的題,敘事和小說中常見,答的故事 的故事 題時只要答出: 題時只要答出:※
3、 文 章 第 三 段 講 的 是 “誰做了什么,結果怎樣”即可 “誰做了什么,結果怎樣”即可的事 的事通常要求我們用 10 10 個字左右加以概括※請用簡要的語言概括本文的主 ※請用簡要的語言概括本文的主 這是閱讀中最常見的題, 這是閱讀中最常見的題, 答題時只 答題時只要內(nèi)容 要內(nèi)容 要概括出故事的: 要概括出故事的:通常要求我們在 40 40 字左右完成 “起因、經(jīng)過、結果”即可 “起因、經(jīng)過、結果”即可※請概括出本文的主要內(nèi)容 ※
4、請概括出本文的主要內(nèi)容 這比上一題少了兩個字——簡要, 這比上一題少了兩個字——簡要,通常會給我們兩行左右的空間,約 我們答題時需要將故事的“經(jīng)過” 我們答題時需要將故事的“經(jīng)過”60 60 字以內(nèi) 部分寫拆解,需要答出故事的: 部分寫拆解,需要答出故事的:“起因、發(fā)展、高潮、結果” “起因、發(fā)展、高潮、結果”即可 即可※請概括出本文的故事情節(jié) ※請概括出本文的故事情節(jié)※請在下列方框內(nèi)填入相應的故 ※請在下列方框內(nèi)填入相應的故事發(fā)展階段
5、 事發(fā)展階段 通常要求在方框內(nèi)填寫故事進展或人物行為這樣的題在初中會十分常見, 這樣的題在初中會十分常見, 需要 需要答出故事的: 答出故事的:“起因、遞進或轉折、高潮和 “起因、遞進或轉折、高潮和結果” 結果”234簡單圖示 簡單圖示:起因 起因 發(fā)展 發(fā)展 經(jīng)過 經(jīng)過 高潮 高潮 結果 結果遞進 遞進 轉折 轉折 ※簡潔、明確、完整,是概括文章內(nèi)容、故事情節(jié)、段落大意時的共同要求, 凡是概括題丟分,都是以上三方面的問題;1前的他,然
6、后翕動著有點干燥起皮的嘴唇: “兒呀,你… … 娘終于等到你會來了。你的腳… … ”她心疼地看著兒子那雙滿是泥雪的腳。⑨他顧不上解釋,急忙問: “這些果子,您吃了嗎?”⑩“哪能呢!這么好看的果子一定很貴吧?娘知道你孝順,一定連自己都舍不得吃一個就全給娘了,娘得等著你,等你回來,咱娘倆一起吃啊……”“娘??! ” 他不等母親把話說完,就一把抱住母親,把頭深深地埋在了母幸的懷中。1.本文敘述了“80枚果子”的故事。請按如下要求簡要概括。 (3
7、分)起因:經(jīng)過:結果:2. 本文講述了一個 的故事。3. 本文的故事情節(jié)此起彼伏,扣人心弦,請在下列空白處,填入相應的故事情節(jié)發(fā)展。外出打工發(fā)現(xiàn)果子 → → →→ →母子團聚4.請概括本文的主要內(nèi)容。閱讀答案: 閱讀答案:1、本文講述了一個兒子想方法設法回家救母親,最終母子平安團聚的故事。 2、起因:兒子外出打工在山上發(fā)現(xiàn)好吃的果子。 經(jīng)過:果子寄出去后才知道有毒(發(fā)展) ,他連夜想方設法冒著風雪趕回家(高潮) ,結果:發(fā)現(xiàn)母親沒舍得吃
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