排球模塊教學教案全+跳高模塊教案

1、《排球正面雙手墊球》教案1學習內(nèi)容1、排球：學習正面雙手墊球2、排球接力游戲課時第一課時教學目標1、運動參與目標：使學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，著重培養(yǎng)學生體驗參加體育活動的樂趣，提高健康水平，形成樂觀開朗的生活態(tài)度，奠定終身體育鍛煉基礎。2、運動技能目標：使學生獲得運運基礎知識，發(fā)展體能，提高學生對體育課的興趣，較熟練地掌握排球雙手正面墊球的動作技能。通過初步練習提高運動水平。3、身體健康目標：提高學生的身體素質(zhì)，了解體育活

2、動對心理健康的作用，認識身、心發(fā)展的關系，以及與他人合作共同完成體育活動的協(xié)作意識。教學重點夾臂，插入球下，提肩送臂。腳部動作蹬、移、跟。教學難點利用身體協(xié)調(diào)力量，緩沖來球力量，將球墊到指定的位置。教學準備籃球場一塊、排球39只，標志物四個。課堂要素學練內(nèi)容教師活動學生活動組織隊形創(chuàng)設學習環(huán)境舒心熱身進入角色創(chuàng)設學習環(huán)境一、課堂常規(guī)：1.師生問好2.導入新課二、快樂跑步：繞籃球場底線、邊線、罰球線、中場線、三分線有節(jié)奏地慢跑三、游戲激趣

3、：傳球接力賽１檢查常規(guī)。２師生親切問好。３宣布本課的內(nèi)容、目標與要求。４安排見習生。1教師講清方法和要求。2帶領學生進行。3要求學生前后保持一定的距離。1教師講清游戲方法、規(guī)則和要求。2組織學生進行傳球接力。１體委整隊向老師報告。２向老師問好。３學生認真聽講，進入角色。要求：精神飽滿，情緒活躍。1.學生隨老師提示練習；2.注意力集中，保持與前面同學間的距離。3.口號聲音響亮。1聽清游戲的方法、規(guī)則和練要求。2自覺嚴格地遵守比賽規(guī)則?！稹?/p>

4、○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●☆☆教師○男生●女生○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●☆(四)用力的順序：兩腳之下而上蹬伸，兩臂隨著擺動腹前觸球。身體重心稍向前。（五）墊球動作口訣：“一插、二夾、三提、四蹬”5組織學生兩人一組原地練習，一人拿球，一人練習正面雙手墊球的動作，主要體會擊球的部分和動作的連貫性。6自拋自墊練習。7優(yōu)秀學生展示。8兩人一組，一拋一

5、墊練習。（相距遠度逐漸增加）9集隊講評，給予表揚，并指點個別同學的不足之處，以提高技藝，同時激勵其他同學好好練習。10以一列橫隊為一小組，小組內(nèi)選拔最好的搭檔進行拋墊球的比賽。5互評互學，改進提高各自的動作。6墊球高度要過頭。7向表現(xiàn)好的同學學習，繼續(xù)認真練習。8球要拋準，盡量固定拋球的高度、速度及落點，墊球人用原地正面墊球的動作將球墊回。9自評互評，找出不足，努力改正。10各小組選出的同學勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自我。●●●●●●●●●●●●散