排球正面雙手墊球公開課教案

1、1《排球正面雙手墊球》教案學(xué)習階段水平四執(zhí)教者姜海波學(xué)習內(nèi)容1、排球：正面雙手墊球2、排球的步伐移動和接力游戲課時第一課教學(xué)目標1、認知目標：使學(xué)生能夠明白，正面雙手墊球的動作要領(lǐng)，并能做出正面雙手墊球的正確動作。2、運動技能目標：使學(xué)生獲得運運基礎(chǔ)知識，發(fā)展體能，提高學(xué)生對體育課的興趣，較熟練地掌握排球雙手正面動墊球的動作技能。通過初步練習提高運動水平。3、情感目標：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，著重培養(yǎng)學(xué)生體驗參加體育活動

2、的樂趣，提高健康水平，形成樂觀開朗的生活態(tài)度，奠定終身體育鍛煉基礎(chǔ)教學(xué)重點1、認知目標：使學(xué)生能夠明白，正面雙手墊球的動作要領(lǐng)，并能做出正面雙手墊球的正確動作。2、運動技能目標：使學(xué)生獲得運運基礎(chǔ)知識，發(fā)展體能，提高學(xué)生對體育課的興趣，較熟練地掌握排球雙手正面動墊球的動作技能。通過初步練習提高運動水平。3、情感目標：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，著重培養(yǎng)學(xué)生體驗參加體育活動的樂趣，提高健康水平，形成樂觀開朗的生活態(tài)度，奠定終身

3、體育鍛煉基礎(chǔ)。教學(xué)難點利用身體協(xié)調(diào)力量，緩沖來球力量，將球墊到指定的位置。教學(xué)準備籃球場一塊、排球45只，標志物四個。課堂要素學(xué)練內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形創(chuàng)設(shè)學(xué)習環(huán)境3分鐘舒心熱身進入角色7分鐘一、課堂常規(guī)：1.師生問好2.導(dǎo)入新課二、快樂跑步：跑操音樂：繞籃球場有節(jié)１檢查常規(guī)。２師生親切問好。３宣布本課的內(nèi)容、目標與要求。４安排見習生。1教師講清方法和要求。2帶領(lǐng)學(xué)生進行。１體委整隊向老師報告。２向老師問好。３學(xué)生認真聽講，進入角

4、色。要求：精神飽滿，情緒活躍。1.學(xué)生隨老師提示練習；○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●☆4快樂學(xué)技新課學(xué)習展示自我合作探究快樂學(xué)技夾肘不放松（三）觸擊部位：腕關(guān)節(jié)以上10厘米橈骨內(nèi)側(cè)平面(四)用力的順序：兩腳之下而上蹬伸，兩臂隨著擺動腹前觸球。身體重心稍向前。（五）墊球動作口訣：“一插、二夾、三提、四蹬”的準備姿勢、手型、觸球部位和用力的順序。讓學(xué)生了解墊球的要領(lǐng)以及在排球比賽的重要性，并記住練習口訣。4組織學(xué)生

5、原地徒手模仿注意：墊球練習要注意協(xié)調(diào)用力，動作不要脫節(jié)，明確擊球的部位。5組織學(xué)生兩人一組原地練習，一人拿球，一人練習正面雙手墊球的動作，主要體會擊球的部分和動作的連貫性。6自拋自墊練習。7優(yōu)秀學(xué)生展示。8兩人一組，一拋一墊練習。（相距遠度逐漸增加）9集隊講評，給予表揚，并指點個別同學(xué)的不足之處，明白正面雙手墊球的動作要領(lǐng)和要求，記清口訣，嘗試模仿教師動作進行練習。4記住要領(lǐng)，認真練習，體會動作。5互評互學(xué)，改進提高各自的動作。6墊球高