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文檔簡介
1、課題第一課第一課大家一起畫大家一起畫教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識幾種常用的繪畫、作色工具,掌握正確的握筆方法,在老師的指導(dǎo)下大膽畫畫。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,通過畫線、涂色練習(xí),訓(xùn)練手指、手腕的靈活性和力度。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)在畫線和涂色中了解各種工具的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備教具:教學(xué)課件、畫冊等學(xué)具:彩筆教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、組織教學(xué):師生問好。(喜歡畫畫的小朋友請舉手;你都會畫什么呀?)二、導(dǎo)入新課:檢察學(xué)具。(學(xué)生帶了許多不
2、同種類的美術(shù)工具,把它們找出來,展示給全班同學(xué)看看,并說出名字。)三、講授新課:1、在下面五個盒子中分別放入沙子、毛線、方便面、豆子、小棒,請一位同學(xué)摸,猜猜盒子里面裝的是什么?(先小聲告訴老師,然后用簡單的線條嘗試畫在黑板上,讓其他同學(xué)猜)2、與學(xué)生們一起采用不同的工具嘗試。如:水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆等,讓學(xué)生自由的作畫、涂鴉。(教師可先示范不同工具的握筆方法,注意糾正學(xué)生的錯誤握筆)3、添畫游戲:學(xué)生們隨著音樂圍著課桌(課桌課前擺
3、成長方形或圓形)旋轉(zhuǎn),音樂停,學(xué)生就坐在面前的座位上,將其他同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行添畫。(教師可先作示范)4、念兒歌:彩筆手中拿,大家一起畫。畫個小點(diǎn)變雨滴,畫個方形變樓房,畫條豎線變筷子,畫團(tuán)曲線呀,變呀變成媽媽手中的毛線。5、教學(xué)小結(jié):A、展評學(xué)生作業(yè)。(由一個小組的學(xué)生共同來完成一張的作業(yè),最后比一比,大家評一評哪一組的最好看,好在哪里?)B、總結(jié)本課的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。課題第三課第三課田野的色彩田野的色彩教學(xué)目標(biāo)1、能觀察感受田野美景的構(gòu)成;
4、流暢穩(wěn)定地畫出較長的線條,有意交織劃分田地;認(rèn)識常用的顏色,有意味地涂畫田地的色彩,表現(xiàn)出一片想象中的田野。2、培養(yǎng)學(xué)生對色彩的感受力和表現(xiàn)力。3、體驗(yàn)線與色有機(jī)結(jié)合的造型樂趣,激發(fā)對大自然的熱愛。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識顏色,用各種顏色涂畫出一片田野。教學(xué)難點(diǎn):1、流暢的運(yùn)用曲線或直線交織出田地;2、運(yùn)用各種顏色效果表現(xiàn)出不同的田地。教學(xué)準(zhǔn)備教具:教學(xué)課件、畫冊等學(xué)具:彩筆(一)線線交織,構(gòu)成田野:1、我們把畫紙想象成一片肥
5、沃的土地,現(xiàn)在熊老師牽著大家在這畫紙上散步,我們隨意的走著,踩出了一條彎彎曲曲的田間小路,再從另一個方向走一走?三條路,把這片土地分成了好多塊田地了,這幾塊太大了點(diǎn),誰能畫條小路再分一下?謝謝你,又多了幾塊地了。2、現(xiàn)在我們換一種走法,在這片更廣闊平整的土地上,我們快速的直直的開墾農(nóng)田,老師快速示范用直線分割田地。請一位喜歡直線的同學(xué)幫我再分分。(二)色彩認(rèn)知,參觀田野:有了這么多田地,種點(diǎn)啥呢?1、我們來向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯伯說
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