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1、教案首頁教材版本教材版本贛教版贛教版學(xué)段學(xué)段小學(xué)小學(xué)學(xué)科學(xué)科美術(shù)美術(shù)章節(jié)章節(jié)第1111冊第1課課題名課題名第1課中國山水中國山水畫藝術(shù)畫藝術(shù)課時課時1執(zhí)教教師執(zhí)教教師單位單位教師姓名教師姓名教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識目標(biāo):了解中國山水畫的藝術(shù)特點及典型的畫法風(fēng)格。能力目標(biāo):了解中國山水畫的取材、構(gòu)圖、筆墨、著色特點。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):通過對山水畫的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對大自然美的追求和對祖國山河的熱愛。教學(xué)重點教學(xué)重點了解中國山水畫的筆墨技巧及
2、典型的畫法風(fēng)格。教學(xué)難點教學(xué)難點對山水畫構(gòu)圖中高遠、深遠、平遠的縱深關(guān)系的理解。教具教具課件時間安排時間安排1課時課時課后小結(jié)課后小結(jié)備注備注小。中國畫向來有“丈山,尺樹,寸馬、豆人”一說,意思是說如果山畫一丈高,那么人就只有一顆豆子那么小,這幅畫很好的詮釋了中國畫中人物和景物的比例關(guān)系。這幅畫中有從山間直落的瀑布聲、有馬蹄聲,有人交談的聲音,讓整幅畫充滿了動感,使得畫面靜中有動,動中有靜。3.出示黃公望《富春山居圖》師:讓我們繼續(xù)來欣
3、賞,元代黃公望的《富春山居圖》,這是一幅六米多的長卷,上面是較為完整的全圖,為了方便大家觀看,我將它分為了三段。這幅畫畫的是浙江富春江一帶的景色,黃公望在這一帶住了三十多年,對這一帶非常熟悉,這一幅畫畫了四年多,在他八十多歲的時候還在修改,這幅畫也是他的代表作,也被稱為“中國十大傳世名畫”之一。師:這幅畫是怎么安排山與山之間位置的呢?生:……師:大家看,畫面上有許多的空白之處,它們可能表現(xiàn)了一些什么樣的內(nèi)容呢?生:……師:是的,其實這是
4、我們中國畫的一種獨特表現(xiàn)方法,叫“計白當(dāng)黑”,空白處可以是水可以是云霧,給人留下無限遐想的空間。4.出示現(xiàn)代李可染《漓江勝境圖》師:有句話叫做筆墨當(dāng)隨時代,中國畫隨著歷史的演變,有了長足的發(fā)展,我們來看一幅現(xiàn)代的山水畫。這是李可染表現(xiàn)的《漓江勝境圖》,李可染特別擅長表現(xiàn)桂林漓江的優(yōu)美景色,大家仔細看看,他是怎樣表現(xiàn)山石的遠近層次的。生:……5.同時出現(xiàn)三幅畫,了解構(gòu)圖師:現(xiàn)在我們來看看這三幅畫的構(gòu)圖,古人把構(gòu)圖又稱為章法或布局,你能在這
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