淺談如何備好體育課.168

1、淺談如何備好一節(jié)體育課淺談如何備好一節(jié)體育課一個學(xué)校的首要任務(wù)是搞好各個學(xué)科的教育教學(xué)工作，其中學(xué)校體育的中心工作又是體育教學(xué)。那么怎樣才能把體育教學(xué)做好呢？我認為首先應(yīng)當是備好課，那么怎樣才能備好一節(jié)體育課呢？我是從以下幾個方面做的：一、熟悉教學(xué)大綱和教材教師接受教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)當在擔(dān)任這門課之前，對照教學(xué)大綱的要求、教學(xué)進度以及課時數(shù)分布情況，通讀全部教材，做到心中有數(shù)，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系和教材的特性，對教材的專門性、輔助性練習(xí)及分組

2、練習(xí)要仔細推敲，分析教材的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實際水平訂出課的目的、任務(wù)、教學(xué)要求、重點、難點、組織形式、練習(xí)手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。教師對教材和教學(xué)大綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就容易突破，學(xué)生就容易聽懂、領(lǐng)會、練習(xí)和掌握。同時，體育教師應(yīng)經(jīng)常溫習(xí)和查閱有關(guān)體育科學(xué)知識，掌握和鉆研各項體育運動技術(shù)、技能和練習(xí)方法，隨時注意積累資料，多閱讀體育書刊、報紙和有關(guān)電視廣播，多參加教學(xué)活動和教學(xué)交流，積累教學(xué)先進經(jīng)驗和最

3、優(yōu)教學(xué)訓(xùn)練方法，隨時收集加以保存，以備備課時可以翻閱。二、處理好教師是主導(dǎo)和學(xué)生是主體的關(guān)系由于教師存在著“教材、技術(shù)教法、教師、場地”為中心的教學(xué)舊觀念，忘了以學(xué)生為主體的主要根據(jù)，應(yīng)樹立學(xué)生為中心的教學(xué)因此，在備課時，絕不可輕視教學(xué)環(huán)境的影響，設(shè)計的內(nèi)容和方案要有助于加深和擴大其所學(xué)知識、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，以促進學(xué)生多種能力的發(fā)展，所以在考慮課的設(shè)計時，要充分選擇和利用教學(xué)環(huán)境，并與環(huán)境保持“動態(tài)平衡”，才能使備好的課發(fā)

4、揮其整體功能。四、集體備課，集思廣益在備課時要提倡“雙百方針”，集體備課。在教學(xué)內(nèi)容、方法、場地、器材等方面允許各持己見，鼓勵創(chuàng)新，允許試驗。暫時不能統(tǒng)一的意見，通過專門的討論研究，在此基礎(chǔ)上寫出教案。另外，教師應(yīng)集體進行體能訓(xùn)練，保持和提高技能方面的能力，這樣以便建立正確的運動表象。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容，應(yīng)積極參與。總之，要備好一節(jié)體育課，首先要理解和熟悉教學(xué)大綱和掌握有關(guān)教材的要求、任務(wù)，然后根據(jù)學(xué)生的整體體育能力、體