職業(yè)定位swot分析范文

1、個(gè)人職業(yè)生涯個(gè)人職業(yè)生涯SWOT分析分析無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，而我已是大四的學(xué)生并且即將畢業(yè)，一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，SWOT分析無(wú)疑是一個(gè)很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我剖析和挖掘的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問(wèn)題的視角開(kāi)闊了，不光是局限在對(duì)知識(shí)的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛(ài)好和性格特點(diǎn)，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生很大的幫助。以下

2、就是我的個(gè)人SWOT分析：一、個(gè)人概況一、個(gè)人概況基本情況：2009年10月考入廣西工學(xué)院，將在2013年6月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇，性格額溫和，有主見(jiàn)，富有創(chuàng)造能力，積極進(jìn)?。幌矚g能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)物流方面的知識(shí)，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)及課程，本人希望從事物流、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。二、內(nèi)外部環(huán)境分析二、內(nèi)外部環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境分析、內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)Strengths劣勢(shì)劣勢(shì)Weakness1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí)

3、，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，尤其在物流方面有著濃厚的興趣。1.性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。2.樂(lè)觀積極的生活態(tài)度善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂(lè)觀積極的一面。2.辦事不夠細(xì)膩，有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。3.富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作。3.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。4.對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力。4.組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺5.有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意

4、識(shí)，能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強(qiáng)。5.做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行6.有一定的書(shū)面表達(dá)能力，邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。6.工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高。三、未來(lái)三、未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標(biāo)年職業(yè)生涯的目標(biāo)1探索階段探索階段：學(xué)生學(xué)生在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。2入階段入階段：應(yīng)聘者應(yīng)聘者在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市

5、場(chǎng)，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。3新手階段新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員實(shí)習(xí)生、資淺人員在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì)與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(zhǎng)，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。4發(fā)展階段發(fā)展階段：任職者、主管任職者、主管個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén)，力爭(zhēng)成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理；

6、或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。四、未來(lái)四、未來(lái)5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃1探索階段探索階段：學(xué)生學(xué)生加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)物流方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣。2進(jìn)入階段：應(yīng)聘者進(jìn)入階段：應(yīng)聘者積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì)，制作一份精美的簡(jiǎn)歷，為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。3新手階段：實(shí)習(xí)生、