花蓮私立四維高中技藝競賽選手培訓計劃

1、花蓮私立四維高中技藝競賽選手培訓計劃花蓮私立四維高中技藝競賽選手培訓計劃壹、依據(jù)：職業(yè)學校組織規(guī)程四十二條。貳、目的：為選拔優(yōu)秀選手並全面加強訓練，以提高技術水準，代表參加全國性及國際性之競賽，為校爭光。參、實施要點：一、培訓選手由實習處辦理技藝競賽初賽或由實習任課老師推薦，薦選四至十名優(yōu)勝同學，儲備並加強訓練。三、指導老師由學程(科)主任主導並結合實習教學任課老師及推薦具有專長或經(jīng)驗的學程(科)教師擔任。三、指導教師應訂定訓練計劃（格

2、式如附件一至附件四），作為訓練之依據(jù)，並影印分送學程(科)及實習處各一份以為參考。四、指導老師應隨時掌握選手動態(tài)及訓練進度，並督促選手逐日填寫訓練日誌。五、集訓期間選手所耽誤之課業(yè)，指導老師、導師、科主任應協(xié)助安排任課教師予以個別輔導或補救教學。六、實習處統(tǒng)籌辦理培訓相關事宜，負責協(xié)調(diào)各項行政支援事項。七、各科協(xié)助安排訓練場地，器材請購、蒐集歷年競賽試題、擬定本學程(科)培訓計劃及相關聯(lián)繫事宜。八、總務處負責採購及競賽期間之車輛安排。九

3、、實習處協(xié)助安排集訓期間選手住宿問題。肆、訓練方式：配合技藝競賽之訓練方式，宜分四個階段訓練：一階段：基礎訓練，著重單元操作訓練及識圖能力，以鞏固技能基礎，建立信心。二階段：綜合訓練，結合數(shù)項單元操作綜合訓練，以培養(yǎng)整合的能力。三階段：專業(yè)訓練，各學程(科)可聘請有專長的校內(nèi)外人士對技藝競賽的同學進行深度的講解，以培養(yǎng)應變的能力。四階段：進階訓練，依競賽的模式和類似試題作模擬訓練，以培養(yǎng)臨場應變的能力。技藝競賽選手訓練之集合點名，統(tǒng)一由

4、由實習處依各學程(科)的訓練時間，點名後分散於各場地訓練。(1)工科技藝競賽之選手：訓練前十分鐘集合於科技樓一樓由實習組長點名。(2)商科技藝競賽之選手：訓練前十分鐘集合於感恩樓二樓由實習主任點名。伍、檢討與考核：一、該年度技藝競賽結束後，檢討培訓工作之得失，作為工作改進之參考。二、對參與培訓工作著有績效之同仁及獲得技藝競賽績優(yōu)之選手，簽請校長獎勵。三、依據(jù)本校參加校外各項競賽獎勵要點，請本校相關單位提供獎勵金。陸、經(jīng)費：訓練材料費由實

5、習處統(tǒng)籌材料費支應，其餘各項經(jīng)費，由學校相關經(jīng)費下勻支。柒、本計劃經(jīng)實習會議通過呈請校長核準後實施，修正亦同。項次週別訓練內(nèi)容訓練老師每週訓練時數(shù)備註（一）電路裝配楊義雄3（三）電腦檢修林昌民3十十四（四）網(wǎng)際網(wǎng)路原理王俊和3十一十五第二次月考（一）程式語言吳志強3（三）網(wǎng)路架設與設定陳景華3十二十六（四）網(wǎng)際網(wǎng)路原理王俊和3（一）電路裝配楊義雄3（三）系統(tǒng)安裝與規(guī)劃陳景華3十三十七（四）網(wǎng)際網(wǎng)路原理劉芳玲3（一）程式語言吳志強3（三）