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文檔簡介
1、大風吹:大風吹:人員:6人至以上,適用于人數較多的小組,熟悉或初識皆宜?;顒拥囊饬x:活躍氣氛,打破僵局,加速學員之間的了解游戲規(guī)則:小組成員圍成一圈,每個人站定或坐定一個位子,由主持者開始說大風吹,所有成員回應“吹什么”,主持者說一部分小組成員身上有的物品或特征,比如可以說“吹戴眼鏡的人”,等等,依據當時實際情況而定,主持人說完后所有被吹到的人,即擁有這些特征的組員需要互換位置,沒有被吹到的組員待原地,這時主持人會加入占一個位置,所以最
2、后會有一個組員沒有位置,沒有占到位置組員將會接受一份特殊來自小組的獎勵,接受完獎勵之后,沒有占到位置的組員擔當下一輪的主持人。大風吹中還有另一個口令,叫小風吹,當主持人說到小風吹時,被小風吹到的人原地不動,沒被吹到的人需要互換位置。其它游戲規(guī)則遵循大風吹。支援前線支援前線1.將大家分成小組,每組4人以上2.讓每組中的一位成員站到講臺上充當“前線士兵”,其他人在臺下各自的位置上3.講師宣布:你們的前線士兵需要一些物品,你們要竭力支援他,如
3、果你們不能提供或提供不及時的話,你們的士兵就可能會陣亡,士兵需要的物品由我說明。4.講師開始說明:現在你們的士兵需要一根頭發(fā)……鉛筆……襪子……5.每說完一樣物品,講師留30秒的時間讓個小組組將相關物品送到各自的士兵手中6.等到念完所有的物品,講師核查每個士兵的物品是否正確7.沒有得到及時供應的士兵“死去”,整個小組不能再參加比賽8.堅持到最后的小組和士兵可獲得獎品大樹和松鼠大樹和松鼠適合人數:10人以上材料及場地:無時間:510分鐘操
4、作程序1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應
5、表演節(jié)目。4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。大海撈針大海撈針性質:同心協(xié)力炒熱氣氛附注:人多人少都適合材料:兩份報紙玩法:1、分兩組,每組各有一份報紙2、兩組斗快撕下報紙中的字用以砌出:「耶穌愛你,你愛祈禱」;同音字也接受,例如「爺須愛你,你愛其土」;英文拼音字也接受3、視乎情況而定,若花了不少時間但句子仍未完
6、成,就以能夠找出最多正確的字的一方為勝(即不計同音字、英文拼音字)進深版加長所砌的句子;砌出是日查經的主題句子等注意:自行估計所設計的句子的同音字,是否較易在報上找到猜領袖?猜領袖?玩法:?1、組員要圍成一圈(務求各人可以看到大家)?2、選出一人要做猜領袖者,請他暫時出去,需有人監(jiān)管他(以防偷看)。?3、然后在小組選出一個領袖,當猜領袖者回來要猜誰是領袖的時候,這個領袖要帶領組員小心地做動作,如拍手,摸頭,每次這位領袖要轉換動作的時候,
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