觀潮-特級教師教學(xué)設(shè)計

1、觀潮教學(xué)設(shè)計第一課時〖課時目標(biāo)〗１、通過自學(xué)能正確地拼讀注音的生字，學(xué)會７個生字；讀寫部分詞語；讀通課文，理清課文的順序，初步學(xué)會分段。２、學(xué)習(xí)課文第一段，根據(jù)上下文理解“若隱若現(xiàn)、平靜”等詞語的意思；了解觀潮勝地的景物及江面的特點；體會人們等待錢塘江大潮到來時的心情；練習(xí)有感情地朗讀課文。３、能用自己的話介紹潮來前的觀潮勝地的情況。〖教學(xué)過程〗一、生活導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們，你們到過江邊嗎？你們可知道，大江大海不僅有風(fēng)平浪靜的時候，還有

2、波濤洶涌的時候，由于月亮和太陽的吸引力的作用，水面會發(fā)生定時漲落的現(xiàn)象，這就叫作“潮”。板書“潮”。一位曾親眼看見潮水漲落的人，把他的所見所聞生動地描繪了出來。板書“觀”。學(xué)生說說課題的意思。生：觀看潮水的今天我們就來學(xué)習(xí)《觀潮》這篇課文，生讀課題。二、初讀課文，整體感知１、自由讀課文：師：請同學(xué)們打開書本，自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。想想課文主要寫了一件什么事？是按怎樣的順序?qū)懙?？２、讀后交流：(1)指名讀生字，同桌互相檢查

3、生字的讀音。師：想讀好生字，得先過詞語關(guān)。誰來讀讀黑板上的這些詞語（齊讀、同桌互讀、開火車讀）②江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。生：我從這句話感受到，江面十分寧靜美麗。師：是啊這時的江面就像仙境一般。⑶讀人們的句子，體會心情：①江潮還沒來，海塘大堤早已人山人海。生：我從這句話知道了來看潮的人很多很多師你能想一個詞形容人很多的場面嗎？生：摩肩接踵。師：你真注意積累詞語。②大家昂首東望，等著，盼著。生:我從這句

4、話中感受到大家都特別期待潮的到來。師：昂首東望是什么樣的，你能演示一下嗎？師：你加上動作讀讀這句話嗎？全班齊讀。３、欣賞課件：鹽官的風(fēng)光。師：同學(xué)們想跟觀潮人去看看漲潮前的景色嗎？現(xiàn)在請欣賞鹽官鎮(zhèn)的美麗景色４、師小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀第二段。師：剛才同學(xué)們不僅看到潮來前江面的美麗景色，也感受到觀潮人期待的心情，現(xiàn)在我們一起帶著感受，再讀一讀第二段。５、說話練習(xí)：師：今年的觀潮日又來了，古鎮(zhèn)鹽觀迎了前來觀潮的各地朋友，潮還沒來，可大堤