賢6.1《質量》 副本

1、年級:學科:教師:班級:課題6.1《質量》學案課型學習目標一、知識與技能1、知道質量的初步概念及會利用質量的單位進行簡單的單位之間的換算2、知道質量是物體本身的一種性質，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化；3、通過實際操作，掌握托盤天平的使用方法；4、學會用天平測量固體和液體的質量；二、過程與方法通過觀察、實驗認識質量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間位置而變化的物理量。三、情感、態(tài)度與價值觀通過天平的使用技能的訓練，體驗科學測量的態(tài)度

2、的嚴謹和培養(yǎng)和別人友好協(xié)作的態(tài)度。學習重點1、質量的單位及其性質；2、通過實際操作，掌握托盤天平的使用方法。學習難點掌握托盤天平的使用方法。學習程序學習過程學習札記一：質量的概念、單位及屬性一、請同學們閱讀課本Ｐ108109頁“質量”部分的內容，二、自我檢測：1、鐵釘是由組成的，鐵鎖也是由組成的，但鐵釘和鐵鎖所含有的的多少不一樣，在物理學上，把物體中所含的多少叫做物體的質量。通常用字母表示。2質量的國際單位是_______，符號是___

3、____。常用的還有_______、_______、_______等，它們同千克的關系是：1t＝_______kg0.2g＝_______kg200mg＝_______kg1kg＝_______g＝_______mg3、質量是物體的一種屬性：（1）一塊橡皮泥捏成小動物，它的形狀變化了，其質量；（2）一個蘋果被帶到了月球上，它的位置變化了，其質量：（3）一塊冰塊熔化成水，它的狀態(tài)變化了，其質量；質量是物體的一種本質屬性，它不隨物體的、、的

4、改變而改變。當物體的位置、形狀、狀態(tài)發(fā)生改變時，它的質量_______（變化，不變），這說明質量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的_______、_______、_______的變化而變化。3、小試牛刀（見課件）1.下面關于質量的說法，正確的是（）A質量是物質的大小B.質量是物體的多少C質量是物體中所含物質的多少D.質量就是物體2一頭大象約6_______=_______kg一個中學生約40___一個雞蛋約50_______=_____

5、__kg一張郵票約50_______=_______kg二：質量的測量和天平的使用一、請同學們閱讀課本Ｐ109－110頁“質量的測量”和“天平的使用”部分的內容，二、自我檢測：1實驗室里測量質量的常用工具是_______，2、天平的結構：分度盤、、橫梁、托盤（2個）、、標尺、、底座、、鑷子3使用天平時要注意：（1）每個天平都有自己的_______，也就是它所能稱的最大質量。被測物體的質量_______（“能”或“不能”）超過稱量。（2）

6、向盤中加減砝碼時，要用_______，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。（3）潮濕的物體和化學藥品_______（“能”或“不能”）直接放到天平的托盤中。4.托盤天平使用的基本步驟：（1）放平：把天平放在_______上，（2）歸零：用鑷子將_______撥至標尺左端的_______處。（3）調平：調節(jié)橫梁右端的_____________（若指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向_______調，反之，平衡螺母向_______調），

7、使指針指在分度盤中線處，此時橫梁平衡（第一次調平）。（4）稱量：將被測量的物體放在_______盤，估計被測物體的質量后，用____________向_______盤里加減適當?shù)捻来a，并適當移動標尺上_______的位置，直到橫梁恢復平衡（第二次調平）。（5）讀數(shù)：天平平衡時，左盤被測物體的質量等于右盤中所有___________的質量加上____________對應的刻度值。（6）整理：稱量完畢后，應將砝碼放回，并將游碼移到處，使天平

8、恢復到原來的狀況。三、練習用天平小甘圖書的質量，掌握天平的使用方法：1小組合作，進行實驗2組間交流，歸納天平的使用方法。（口訣歌：先把天平放水平，后將游碼左歸零，再用螺母調平衡，左放物體右放碼，砝碼游碼加起來，兩者一起再調平，讀準質量整器材。）四、小試牛刀：1下面是用托盤天平稱量物體質量的幾個步驟：（A）調節(jié)橫梁平衡（B）把天平放在水平桌面上（C）把游碼放在零刻度線位置（D）把物體放在左盤（E）在右盤內放入砝碼或移動游碼，直至橫梁平衡（

9、F）把砝碼放回砝碼盒（G）記錄稱量結果正確的順序應該是____________________________。2小明用天平測物體的質量時，將物體放在了左盤，砝碼放在了右盤，并調節(jié)了游碼。若天平平衡時，砝碼的質量和游碼對應的刻度值如圖2所示，則被測物體的質量為_______。三：總結四：達標檢測：1下列物體中，質量可能是0.2kg的是（）A一頭大象B一個蘋果C一臺電視機D一只螞蟻2下列數(shù)據(jù)中，你認為最接近你身體質量的是（）A48kgB4

10、80gC4.81010mgD0.48t3下列幾種情況中，物體的質量發(fā)生變化的是（）A一塊冰塊熔化成了水B航天員從地球到月球C將泥團捏成小動物D一支鉛筆用去了一半4用調好的天平稱物體的質量。當左盤中放入待測物體，右盤中加入35g砝碼時，天平指針偏向分度盤右邊，這時（）A向右盤中加砝碼B減少右盤中的砝碼C將游碼向右移動D將右端的平衡螺母向左調節(jié)5小軍在用天平測物體的質量時，先將天平放在水桌面上，然后將游碼移至標尺左端的零刻線處，他發(fā)現(xiàn)天平的

11、指針指位置如圖3甲，此時，小軍應將__________向_____側調節(jié)。若調節(jié)天平平衡后，將物體放在左盤，在右盤內添加砝碼并移動游碼，當天平再次平衡時，右盤內砝碼質量和游碼對應的刻度值如圖3乙所示。則被測物體的質量為_________g。6小明同學用托盤天平測物體質量的步驟如圖4所示。請回答下面的問題：（1）小明的操作有兩處錯誤，指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法。①錯誤一：____________________（填代號），正確的做法