邏輯解題套路精析(一)

1、金韋公務(wù)員與生物考試網(wǎng)（.cn）向您提供最好的資料金韋出品，必屬精品第1頁(yè)共17頁(yè)邏輯解題套路精析邏輯解題套路精析(一)邏輯備考的原則是“化繁為簡(jiǎn)，思維至上，以不變應(yīng)萬(wàn)變”。為此，本章的套路精析概括了所有邏輯考題的解題思路。不管今后的考題怎么千變?nèi)f化，萬(wàn)變不離其宗，其題型特點(diǎn)和解題思路都逃不脫本章所歸類剖析的內(nèi)容。我們確信，這些解題套路將是邏輯考試高分突破的真正秘訣，如果考生能熟練掌握，在遇到同類問(wèn)題時(shí)，一定有助于盡快理清思路，找到正確

2、答案。特別要指出的，本章“解題套路精析”每一類題型及其各種解題思路都是分解動(dòng)作，目的是為了訓(xùn)練大家的解題感覺(jué)，如果感覺(jué)已形成并已熟練掌握了，那么在正式解題時(shí)就應(yīng)一氣呵成，而不用拘泥于具體是哪種思路了。其實(shí)邏輯題的推理過(guò)程最重要，要從繁復(fù)的敘述中看清事物間的推理關(guān)系，推理過(guò)程清楚了，什么題型都好說(shuō)，很多題型是相通的。一、假設(shè)邏輯考題由段落、問(wèn)題目的以及五個(gè)選項(xiàng)組成。一般而言，段落陳述論點(diǎn)，論點(diǎn)一般由論據(jù)(或前提)和結(jié)論組成。論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)與解

3、答邏輯考題關(guān)系密切。在整個(gè)邏輯考題中，假設(shè)、支持、反對(duì)、評(píng)價(jià)多是圍繞論點(diǎn)與論據(jù)設(shè)置問(wèn)題。因此，在解答邏輯題時(shí)，應(yīng)帶有目的去讀段落，這目的就是論據(jù)(或前提)和結(jié)論。而兩者比較，結(jié)論比論據(jù)(或前提)更重要。假設(shè)、支持、反對(duì)、評(píng)價(jià)這四種題型在整個(gè)邏輯推理題中占了相當(dāng)大的比重，而支持、反對(duì)與評(píng)價(jià)這三種題型的答案方向多是針對(duì)段落推理的隱含假設(shè)，再加上歸納題型的推理題有時(shí)就是隱含假設(shè)，所以假設(shè)在邏輯推理中占有基礎(chǔ)性的地位和作用。假設(shè)題型主要表現(xiàn)形式

4、有：(1)加上一個(gè)條件就變成了一個(gè)有效的三段論推理，比如題目中問(wèn)到“上面的邏輯前提是哪個(gè)？”“再加上什么條件能夠得出結(jié)論”；(2)題干給出前提和結(jié)論，然后提問(wèn)你假設(shè)是什么？或者要你提出正面的事實(shí)或有利于假設(shè)的說(shuō)明，則加強(qiáng)論點(diǎn)，否則削弱論點(diǎn)。比如問(wèn)到“上文的說(shuō)法基于以下那一金韋公務(wù)員與生物考試網(wǎng)（.cn）向您提供最好的資料金韋出品，必屬精品第3頁(yè)共17頁(yè)C.課余要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)是學(xué)生家庭是否困難的一個(gè)重要標(biāo)志。D.大學(xué)生把更多的時(shí)間用

5、在學(xué)業(yè)上，勤工儉學(xué)的人就少起來(lái)了。E.學(xué)校安排的勤工儉學(xué)報(bào)酬相對(duì)越來(lái)越低，不能滿足學(xué)生的要求。[解題分析]正確答案：C。本題的邏輯主線是“越來(lái)越少的王教授的學(xué)生要求勤工儉學(xué)”，就推出“工商管理學(xué)院的大學(xué)生的家庭困難情況比起以前有了大幅度的改觀”。我們發(fā)現(xiàn)，本題推理的前提對(duì)象與結(jié)論討論的對(duì)象屬性并不完全一樣，前提與結(jié)論之間有差異，即前提與結(jié)論之間有明顯的跳躍：做勤工儉學(xué)的少就必然家庭困難有了改觀嗎？因此段落推理成立需要依賴選項(xiàng)(C)這個(gè)假

6、設(shè)“課余要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)是學(xué)生家庭是否困難的一個(gè)重要標(biāo)志”，即選項(xiàng)(C)把前提與結(jié)論之間的一個(gè)跳躍連了起來(lái)，所以(C)正確。其實(shí)，本題推理的成立還依賴兩個(gè)假設(shè)，即①王教授教的學(xué)生是工商管理學(xué)院的學(xué)生；②王教授教的學(xué)生是整個(gè)工商管理學(xué)院學(xué)生的代表。在這三個(gè)假設(shè)的共同作用下，本題推理必然成立。但由于“答案不需要充分性”，我們只需要找出(C)，就是找到了一個(gè)假設(shè)，所以(C)就是正確答案，但正是由于我們僅僅只是找到了推理成立的一個(gè)假設(shè)，所以

7、我們說(shuō)假設(shè)題型(包括支持、反對(duì)、評(píng)價(jià))的段落推理是“有待評(píng)價(jià)的推理”。那么，如何來(lái)排除不是假設(shè)的選項(xiàng)呢？我們可以加入否定來(lái)判斷。根據(jù)假設(shè)的定義，若某條件是推理成立所做的假設(shè)，那么沒(méi)有這個(gè)條件，推理必不成立。如果某備選項(xiàng)加入否定以后，對(duì)段落推理不起作任何作用，推理仍然可以成立，那么該備選項(xiàng)必然不是一個(gè)假設(shè)。請(qǐng)看下面這個(gè)例題：據(jù)最近的統(tǒng)計(jì)，在需要同等學(xué)歷的十個(gè)不同職業(yè)中，教師的平均工資五年前排列第九，而目前上升到第六；另外，目前教師的平均工