高校輔導(dǎo)員面試問(wèn)題匯總(150問(wèn)全全全)

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)：職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)：1、在高校從事行政工作，盡快適應(yīng)和勝任2、根據(jù)工作情況明確職業(yè)發(fā)展需要具備的條件，有針對(duì)性的提高自己3、當(dāng)學(xué)校需要我從事其他工作的時(shí)候，服從安排學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)：學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)：1、思想政治的引導(dǎo)2、綜治維穩(wěn)3、學(xué)風(fēng)建設(shè)4、實(shí)踐能力培養(yǎng)5、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)6、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)7、學(xué)生日常生活的管理8、學(xué)生工作無(wú)小事為什么要做輔導(dǎo)員為什么要做輔導(dǎo)員1、在高校從事行政工作是我的職業(yè)目標(biāo)2、為了這個(gè)目標(biāo)

2、已經(jīng)在學(xué)生時(shí)代做了大量的準(zhǔn)備工作3、經(jīng)過(guò)6年的鍛煉，各方面的能力和特點(diǎn)能夠勝任這份工作競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)是什么競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)是什么1、熱情和責(zé)任感（本科和研究生階段學(xué)生工作的經(jīng)歷證明我熱愛(ài)學(xué)生工作）2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)（經(jīng)歷過(guò)學(xué)生工作的各個(gè)層次和位置，比較熟悉）3、性格優(yōu)勢(shì)（兼具女生的細(xì)致靈活和男生的沉穩(wěn)魄力）4、能力優(yōu)勢(shì)（執(zhí)行、組織、協(xié)調(diào)、控制）輔導(dǎo)員工作的意義和重要性輔導(dǎo)員工作的意義和重要性1、大學(xué)生思想政治教育的第一線2、學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，輔導(dǎo)員要承

3、擔(dān)大量細(xì)致的日常工作3、學(xué)校和學(xué)生的橋梁4、學(xué)生培養(yǎng)的重要力量如何做好高校黨建工作如何做好高校黨建工作1、按照程序嚴(yán)格考核和發(fā)展黨員2、吸收和發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織3、通過(guò)各種方式（組織生活會(huì)、其他活動(dòng)）加強(qiáng)組織凝聚力4、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾同學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)1、政治素質(zhì)：堅(jiān)定地政治立場(chǎng)2、業(yè)務(wù)素質(zhì)：對(duì)黨和國(guó)家方針政策的了解和掌握對(duì)大學(xué)生行為和心理特點(diǎn)的了解和掌握對(duì)日常工作熟悉和快速處理的工作效率

4、3、心理素質(zhì)過(guò)硬，能夠處理繁瑣的事物和突發(fā)事件4、責(zé)任心和使命感現(xiàn)在大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)現(xiàn)在大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)1、個(gè)性鮮明、果敢自信，但過(guò)于自我2、知識(shí)面廣、事業(yè)開(kāi)放，但實(shí)踐動(dòng)手能力較弱3、智商偏高、情感早熟，但依賴(lài)性較強(qiáng)4、好奇心強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)，但抗挫折能力較差2、大膽前衛(wèi)，敢于挑戰(zhàn)3、課外活動(dòng)活躍度高工作如何開(kāi)展工作如何開(kāi)展1、注重思想教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)2、特色活動(dòng)讓學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)3、提供平臺(tái)參與社會(huì)實(shí)踐特殊專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)特殊專(zhuān)業(yè)學(xué)生

5、的特點(diǎn)1、成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)主動(dòng)性低2、性格特立獨(dú)行，不習(xí)慣被約束3、批判精神強(qiáng)烈，思想容易偏激工作如何開(kāi)展工作如何開(kāi)展1、樹(shù)典型、立榜樣2、物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)3、教育方式不宜過(guò)分苛責(zé)，須靈活創(chuàng)新就業(yè)難，讀書(shū)無(wú)用論充斥校園，如何解決（學(xué)生工作中最難解決的問(wèn)題是什么：就業(yè)）就業(yè)難，讀書(shū)無(wú)用論充斥校園，如何解決（學(xué)生工作中最難解決的問(wèn)題是什么：就業(yè)）1、新生入學(xué)教育（來(lái)大學(xué)是來(lái)深造的，不是來(lái)混日子的），強(qiáng)調(diào)就業(yè)緊迫感2、經(jīng)常與學(xué)生交流就業(yè)形勢(shì)，督促

6、學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，提高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)3、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐，提高溝通、交流、動(dòng)手能力4、為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)的平臺(tái)，為就業(yè)做準(zhǔn)備5、向?qū)W生提供盡可能多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息6、鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)、到中西部地區(qū)就業(yè)7、對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：簡(jiǎn)歷制作、面試技巧樹(shù)立合理的擇業(yè)觀認(rèn)清自我，樹(shù)立合理的就業(yè)預(yù)期，忌好高騖遠(yuǎn)和眼高手低突發(fā)事件：學(xué)生宿舍著火怎么辦？突發(fā)事件：學(xué)生宿舍著火怎么辦？1、事中：組織學(xué)生安全逃離2、做好記錄3、及時(shí)向直屬領(lǐng)導(dǎo)匯

7、報(bào)4、事后：安撫學(xué)生情緒，留意學(xué)生思想和行為有無(wú)異樣5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，避免后續(xù)不良情況的出現(xiàn)6、配合相關(guān)部門(mén)對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查處理7、總結(jié)事件經(jīng)過(guò)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育8、如出現(xiàn)傷亡情況，安撫家長(zhǎng)，避免事態(tài)惡化突發(fā)事件：學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？突發(fā)事件：學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？1、側(cè)面了解學(xué)生具體情況（家庭背景、學(xué)習(xí)情況、生活現(xiàn)狀等）2、以朋友的身份與學(xué)生談心交流，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀3、強(qiáng)調(diào)就業(yè)形勢(shì)和家庭責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)