0～3歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評(píng)估量表(5月齡)(1)

1、170～3歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評(píng)估量表歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評(píng)估量表（5月齡）月齡）此量表由身體運(yùn)動(dòng)與控制、探索與操作、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)和社會(huì)適應(yīng)四個(gè)分量表構(gòu)成。答題要求如下：1仔細(xì)閱讀問(wèn)題，然后根據(jù)最符合孩子目前實(shí)際情況的選項(xiàng)，在“能”、“不能”后面的方框中畫(huà)√；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能——按照題目要求，確實(shí)能做到；按照題目要求，確實(shí)能做到；不能不能——按照題目要求，還做不到。按照題目要求，還做不到。2每個(gè)能力項(xiàng)分量表都找到底色標(biāo)志為灰色的對(duì)應(yīng)的題目開(kāi)始作

2、答。以“身體運(yùn)動(dòng)與控制”分量表為例：底色標(biāo)志為灰色的題目對(duì)應(yīng)的序號(hào)為13~16。3答完底色標(biāo)志為灰色的題目，再向前做題，到連續(xù)6題都答“能”或者該分量表前面沒(méi)有題了，則停止；然后向后做題，到連續(xù)6題都答“不能”或者該分量表后面沒(méi)有題了，則停止。4四個(gè)分量表答題規(guī)則相同?；卮饐?wèn)題之前請(qǐng)先完整填寫(xiě)您和寶寶的資料，我們會(huì)為您填寫(xiě)的信息保密?；拘畔ⅲ夯拘畔ⅲ簻y(cè)評(píng)日期：年月日這是第次測(cè)評(píng)孩子姓名：孩子性別：男□女□孩子生日：年月日您的姓名：您

3、常用的聯(lián)系方式：您的所在地（詳細(xì)到市鎮(zhèn)）：3728能很穩(wěn)坐著時(shí)，如果前傾去拿玩具，還能再坐直。能□不能□31829寶寶能自如的從爬位轉(zhuǎn)為坐位，再?gòu)淖晦D(zhuǎn)為爬位，去取玩具嗎？能□不能□2530當(dāng)前面有物品吸引時(shí)，寶寶的身體開(kāi)始能夠以跪姿，腹部抬離床面，爬向喜歡的物品。能□不能□2631寶寶能自己扶著墻或扶著其他的東西，站兩三分鐘嗎？能□不能□2732寶寶為了握住高處的物體，能夠用腳尖踮著，支撐站立嗎？能□不能□2833寶寶能站著時(shí)，自己能

4、坐下；然后，大人牽著他的手，能夠再站起來(lái)嗎？能□不能□2934寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)各種爬的動(dòng)作。如往前爬、向后爬、膝肘爬、手膝爬。能□不能□3035能扶住欄桿走三步以上，一邊走，一邊移手能□不能□324第二部分第二部分探索與操作探索與操作44寶寶開(kāi)始喜歡看自己的手嗎？（看的時(shí)候比不看的時(shí)候多）能□不能□6445寶寶喜歡把手放在嘴里吸吮嗎？能□不能□6546寶寶高興時(shí)，能表現(xiàn)出手舞足蹈的樣子或自己玩時(shí)能夠發(fā)出聲音嗎？能□不能□6647寶寶能夠很緊

5、的抓握帶柄的玩具（例如嘩啷棒）嗎？能□不能□6748寶寶看到想要的東西，能去伸手抓握？能□不能□6849寶寶能用雙手一起去抓東西嗎？（例如想吃奶時(shí)，寶寶會(huì)用雙手抓媽媽的衣服，并想打開(kāi)觸摸媽媽乳房）能□不能□6950寶寶能夠舉起一只手，并用眼睛盯著看嗎？能□不能□7051寶寶開(kāi)始玩手，出現(xiàn)兩手手指相碰的樣子并不時(shí)把手放入口中玩。能□不能□7152當(dāng)寶寶眼前有玩具吸引時(shí)，他能主動(dòng)伸手去抓夠嗎？能□不能□7253能夠伸手較準(zhǔn)確的抓夠東西能□不

6、能□30854寶寶能抓握住自己身邊的小玩具或小物品嗎？能□不能□7355寶寶能用兩手握住一件小玩具，并放入口中嗎？能□不能□7456當(dāng)被大人抱起時(shí)，寶寶會(huì)注意看大人的臉，并有用手指摸碰大人眼睛、鼻子的表現(xiàn)。能□不能□7557寶寶身邊的小物品掉在地上，他會(huì)注意看嗎？能□不能□7658寶寶開(kāi)始拿小物品敲桌子。能□不能□7759寶寶能用雙手將紙撕破嗎？能□不能□7860把積木放在桌子上，寶寶能耙弄積木，最后以大把抓的方式抓在掌心，拿著離開(kāi)桌面