中考總復(fù)習(xí)筆記（2）

1、taoti.你的首選資源互助社區(qū)中考總復(fù)習(xí)筆記（2）第一部分第一部分語文知識與運用語文知識與運用（二）詞語?《考試說明》要求：3正確使用詞語解巧練5詞語能力測試點⑴常用詞語的寫法；⑵詞語在具體語言環(huán)境中的含義；⑶找同義詞、反義詞；⑷成語的理解與運用；⑸關(guān)聯(lián)詞的使用；⑹詞的感情色彩及其變化；（7）同義詞的辨析。解題關(guān)鍵點⑴要注意平時在生活中對詞語的發(fā)現(xiàn)和積累；⑵抓住整個句子，由整體到局部，準(zhǔn)確把握詞語的意義；⑶明確關(guān)聯(lián)詞的搭配及其特點；⑷

2、解答成語題，要了解成語的出處，結(jié)構(gòu)類型，感情色彩等基本知識，并透徹理解成語的意義；（5）要根據(jù)詞語具體的語境，從感情色彩、語體色彩、文體色彩以及語義的輕重、大小范圍和虛實需要等等，來對同義詞或近義詞進行辨析。活題巧解【例1】下面加點詞語含有褒義色彩的一項是（）A三妹便慫恿著她去要了一只。B（清國留學(xué)生）還要將脖子扭幾扭，實在標(biāo)致極了。C我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。D經(jīng)過反復(fù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兇手竟是第二次工業(yè)革命的

3、驕子——汽車和化工業(yè)。[解析]A項中的“慫恿”是鼓動別人做某事，本身就含有貶義；B項中的“標(biāo)致”是褒義貶用，對清國留學(xué)生的丑態(tài)予以辛辣的嘲諷；D項中的“驕子”這里化褒為貶。有諷刺之意，表現(xiàn)了汽車和化工業(yè)的危害；只有C項中的“狡猾”化貶為褒，體現(xiàn)了我的頑皮可愛。[答案]C[拓展延伸]這道題旨在考查學(xué)生對具體語境中詞語感情色彩的辨析，詞語的感情色彩在不同的語境中會發(fā)生變化，有“褒義貶用”和“貶義褒用”兩種情況，要注意體會與品味?！纠?】下面

4、句子中加點的詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢平時不努力，臨考前的加班加點終究無濟于事，我只有自咽苦果。B全校同學(xué)聚精會神、目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。C實行生產(chǎn)責(zé)任制以后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價百倍。D放眼望去，氣象萬千，面對這種滄海桑田的奇景，能不詩興勃發(fā)嗎？[解析]結(jié)合具體的語境，理解成語的意義，會發(fā)現(xiàn)“目不暇接”的意思是“東西太多，眼睛看不過來”，而學(xué)術(shù)報告只需聽，不需看，故運用不夠得當(dāng)。[答案]B[方法提煉]

5、解答成語題，首先要了解成語的出處，結(jié)構(gòu)類型，感情色彩等基本知識，并透徹理解成語的意義，仔細審視命題所提供的具體語境，根據(jù)要求認真作答。【例3】選出下列句子中加點詞語解釋沒有結(jié)合句意的一項（）A莫扎特使我覺得左右逢源，俯拾即是，行云流水。（這里指欣賞音樂時的一種和諧狀態(tài)）B魯達喝道：“咄，你是個破落戶！”（這里是無賴的意思）C于是我折轉(zhuǎn)身又走回去，又走到那株古老婆娑的大樹那兒。（這里是盤旋的意思）D這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。（死在

6、他鄉(xiāng)異國）taoti.你的首選資源互助社區(qū)②主人盛情邀請，我們不要推辭了。6（4分）讀下面這段話，把成語中錯用的字用橫線標(biāo)出，并在橫線上依次寫出正確的成語。商家廠家為釣人們的胃口，可謂煞費心機。東邊是“有杯無患”，西邊是“雞不可失”。這兒是“鈣世無雙”，那兒是“百禮挑一”。餐巾紙“愛不濕手”，賽車場“騎樂無窮”。今日“隨心所浴”，明日“飲以為榮”，真可謂你方唱罷我登場，廣告滿天飛。7（Z2分）下面劃橫線的詞語中，最能體現(xiàn)說明文用語講究分

7、寸的兩個是和。我國的石拱橋有悠久的歷史，《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。8.（4分）選詞填空，每詞只能用一次。清清楚楚仔仔細細規(guī)規(guī)距距踏踏實實在語文學(xué)習(xí)中，字要地寫，話要地說，課文要地讀，練習(xí)要地做，作文要認認真真地完成。9（7分）在下面句子中的橫線上填寫跟前面加點詞語的意義相反的詞語。許多事不必在乎，是修養(yǎng)，是氣度，也是睿智。它能使我們沉迷時變得，貪求時變得，軟弱時變得，驕縱時變得，

8、頹喪時變得，愁苦時變得，對任何事也便拿得起，甩得開。人達到了這種境界，精神的天空一碧，云卷云舒，是多么令人神往?。劬C合探究運用］10.（3分）根據(jù)下面各句的內(nèi)容或提示，概括出相應(yīng)的成語。①“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中?！保孩凇短一ㄔ从洝方Y(jié)尾寫劉子驥打算尋訪桃花源，“未果，尋病終。后遂無問津者?！焙笕藫?jù)此概括出一個成語：。③《木蘭詩》結(jié)尾：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人概括為一個成語，比喻事情

9、錯綜復(fù)雜，不易辨清真相。11（4分）表示生命結(jié)束之意的詞語很多，請根據(jù)不同的語境，在下面的橫線上填上合適的詞。①2001年的10月19日，是魯迅先生65周年的紀(jì)念日。②劉胡蘭昂首挺胸走向刑場，英勇。③由于貧病交加，她的三個孩子都未滿三歲就了。④年僅19歲的女子特警隊?wèi)?zhàn)士楊繼軍，在與歹徒的搏斗中，不幸以身。12(5分)選擇一個角度把下面的詞語分成三類.敏捷狡猾淳樸休息臭味相投廢寢忘食裝潢怯懦和藹武斷周而復(fù)始光明磊落13（分）在橫線上填寫日

10、常生活中的謙詞雅語（限二字詞）。請人原諒說“包涵”，祝人健康說“”，求人幫忙說“”，無暇陪同說“”，向人提問說“”，歸還物品說“”，請人勿送說“”，未及迎接說“”，請人接受說“”。［2004年中考新題預(yù)測］14（2.5分）用“優(yōu)美動人”“傳神寫意”“兼具眾美”“聲情并茂”“筆走龍蛇”五個詞語分別對下面五個介紹中國藝術(shù)的書名作修飾，請把這五個詞語分別填入五個書名前面的橫線上。①《的中國繪畫》②《的中國書法》③《的中國舞蹈》④《的中國音樂》