2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、[教學(xué)案例教學(xué)案例]圓環(huán)的面積教案圓環(huán)的面積教案教學(xué)內(nèi)容:《圓環(huán)的面積》第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)形,理解和掌握計(jì)算環(huán)形面積的方法。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察,比較,分析,邏輯思維及動(dòng)手解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。3、情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解環(huán)形在生活中的廣泛應(yīng)用,提高學(xué)生的生活能力。教學(xué)重點(diǎn):環(huán)形面積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)計(jì)算有關(guān)環(huán)形面積的問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:白紙、剪刀、圓規(guī)等。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,生成

2、問(wèn)題。1出示一環(huán)形紙片。提問(wèn):這紙片是什么形狀?你知道是怎樣制作的嗎?2.師:像這樣的一個(gè)環(huán),在數(shù)學(xué)上我們把它叫做“圓環(huán)”,你能利用手邊的工具做出一個(gè)圓環(huán)嗎?二、探索交流,解決問(wèn)題。1、動(dòng)手操作,制作圓環(huán)2、展示交流,認(rèn)識(shí)環(huán)形⑴剪圓環(huán)活動(dòng)。出示一個(gè)同心圓環(huán);讓學(xué)生用一張白紙剪出同樣的一個(gè)圓環(huán)。⑵說(shuō)剪圓環(huán)的過(guò)程。A、教師拿著學(xué)生剪的環(huán)形提問(wèn):“這個(gè)環(huán)形是怎樣得到的?”(從外圓中去掉一個(gè)內(nèi)圓)B、教師:在日常生活中你見過(guò)環(huán)形或截面是環(huán)形的物

3、體嗎?請(qǐng)舉例子C、教師:下面圖形的陰影部分是環(huán)形嗎?為什么?(強(qiáng)調(diào)環(huán)形應(yīng)是兩個(gè)同心圓)D、環(huán)形的特點(diǎn)一大一小的同心圓五、板書設(shè)計(jì)圓環(huán)的面積S大=πR2S小=πr2S環(huán)=S大S小=πR2πr2S環(huán)=π(R2r2)光盤的銀色部分是一個(gè)圓環(huán),內(nèi)圓半徑是2厘米,外圓半徑是6厘米。它的面積是多少?S大=πR2=3.1462=113.04S小=πr2=3.1422=12.56(平方厘米)113.04–12.56=100.48(平方厘米)3.1462

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