普通話說(shuō)話

1、我的愿望我的愿望我喜歡的職業(yè)我喜歡的職業(yè)每個(gè)人都有自己的愿望，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有些人想做大老板，有些人想成為一名軍人，而我的愿望則是當(dāng)一名小學(xué)教師。有人說(shuō)過(guò)，做自己喜歡的事才會(huì)感到快樂(lè)，而我喜歡的職業(yè)就是教師。我喜歡教師有很多原因，其外在原因是教師的最大價(jià)值在于傳道，授業(yè)，解惑，把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己最大的社會(huì)價(jià)值，就是最大的幸福。其次是教師有很多的假期，比如一年有兩個(gè)長(zhǎng)假期，暑假和寒假，一周有兩天休息，還有五一等之類的節(jié)日

2、假。我可以利用這些時(shí)間做自己想做的事情，看書，寫作，或者是去看看外面的世界，為自己的人生增瓦填磚。再次還有一個(gè)外在原因就是受父母的影響，母親從小就一直想當(dāng)一名小學(xué)老師，可是由于那時(shí)家里窮，母親初中畢業(yè)就沒(méi)讀書啦，因此他想我當(dāng)一名小學(xué)老師。而父親也希望我有一份穩(wěn)定的工作，家庭幸福美滿。但我喜歡教師的真正原因是因?yàn)槲蚁矚g和孩子們?cè)谝黄稹Ｏ矚g和孩子們呆在一起的感覺(jué)，喜歡他們身上的那種童真，而朋友們都說(shuō)我我長(zhǎng)一幅圓臉，一看面相就說(shuō)我一幅長(zhǎng)不大的

3、樣子，說(shuō)我就是一個(gè)大小孩兒。總之，我的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在三尺講臺(tái)上放射出自己的光芒。我和體育我和體育我的業(yè)余生活我的業(yè)余生活相信一般男生都會(huì)喜歡看nba，它是世界頂級(jí)籃球賽事聯(lián)盟，那里誕生了邁克爾喬丹，科比，詹姆斯，保羅等籃球巨星，在世界享有很高的名氣。當(dāng)我第一次看到邁克爾喬丹把籃球演繹得的時(shí)候，我就愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它就成了我最主要的業(yè)余生活之一?；@球是一項(xiàng)神圣的運(yùn)動(dòng)，它是奮斗，團(tuán)結(jié)的代表。它對(duì)提高

4、社會(huì)成員的道德、精神、人格素質(zhì)、集體主義精神和活躍社會(huì)生活、促進(jìn)社會(huì)交往，以及增進(jìn)國(guó)家與民族的自尊、自強(qiáng)都有自身的社會(huì)綜合素質(zhì)教育價(jià)值，為此，世界各大洲每年都以不同形式組織各種重大的籃球競(jìng)賽活動(dòng)，吸引數(shù)億萬(wàn)人們參與，充分顯示著它特殊的社會(huì)教育活動(dòng)價(jià)值。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)和室友去籃球揮灑汗水，所有的不快都隨著籃球的拋物線進(jìn)了籃筐，化成了激情和喜悅。而且在我的業(yè)余生活中，籃球也帶給我很多寶貴的東西，團(tuán)結(jié)，拼搏，勇氣和智慧。學(xué)習(xí)普通

5、話的體會(huì)學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們交流、溝通的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。作為教育系的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至歲時(shí)，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區(qū)，1924年開始文學(xué)創(chuàng)作。在沈從文的筆下，鄉(xiāng)村生命形式的美麗，以及與它的對(duì)照物城市生命形式批判性結(jié)構(gòu)的合成

6、，提出了他的人與自然“和諧共存”的，本于自然，回歸自然的哲學(xué)。他的邊城，以近乎原始的單純生活，淳樸自然的民風(fēng)，善良敦厚的本性，與那溫柔的河流、清涼的山風(fēng)、滿眼的翠竹、白日喧囂夜里靜謐的渡船一起，構(gòu)成一幅像詩(shī)、像畫、更像音樂(lè)的優(yōu)美意境。從他的邊城，我們可以看到先生一生的坎坷和奉獻(xiàn)，整個(gè)作品充滿了對(duì)人生的隱憂和對(duì)生命的哲學(xué)思考，一如他那實(shí)在而又頑強(qiáng)的生命，給人教益和啟示。在現(xiàn)今的時(shí)代中，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益

7、，大家似乎都卷入你爭(zhēng)我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí)，人與人的心靈同樣顯得狹窄，也隔絕了人心靈的來(lái)往；一扇防盜門，似乎避免了外人的闖入，但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。我的成長(zhǎng)之路我的成長(zhǎng)之路=談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活我們經(jīng)常用日新月異這個(gè)詞來(lái)形容生活中的諸多變化的確，在我的成長(zhǎng)道路上，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了社會(huì)生活的發(fā)展，從閱讀習(xí)慣的變化方面來(lái)看對(duì)我的成長(zhǎng)就是很大的。在古代形容一個(gè)人有學(xué)問(wèn)時(shí)，往往會(huì)用學(xué)富

8、五車這個(gè)詞，我就常常在想有什么樣的人學(xué)問(wèn)可以用車來(lái)作為計(jì)量單位，真是很羨慕。但是后來(lái)讀書的時(shí)候老師告訴我們，其實(shí)這只是我們觀念上的誤差，古代很早的時(shí)候書，還是用竹簡(jiǎn)刻成的，那么五車的書其實(shí)只相當(dāng)于現(xiàn)在的幾本書而已，我們每個(gè)人到中學(xué)的時(shí)候都已經(jīng)可以說(shuō)是學(xué)富五車了。當(dāng)紙張代替竹簡(jiǎn)的時(shí)候，讀書可以是一件很簡(jiǎn)單的事情了，就是平民百姓都可以享受到閱讀的樂(lè)趣。于是，我購(gòu)買了很的書籍，如饑似渴的讀了起來(lái)。書本伴隨我走過(guò)了一段刻苦，勤勉的讀書路。可是，

9、紙張上的信息量畢竟有限，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)內(nèi)容，我就要到圖書館借來(lái)好幾本書慢慢查閱，效率十分的低下。直到上了高中，接觸了電腦。我才知道，讀書不僅僅只有紙張這種介質(zhì)，我們還可以借助于網(wǎng)絡(luò)。在互聯(lián)網(wǎng)上面，我可以任意搜索感興趣的話題，天文地理、科幻武俠，中文的、外文的，世界很大卻又很小。有了這種閱讀方式，我可以無(wú)限的放大自己的興趣，并與網(wǎng)絡(luò)上面的朋友一起討論，取百家之常。我的生活因?yàn)橛辛丝萍嫉挠绊懚蟠缶势饋?lái)，我的成長(zhǎng)之路也因?yàn)橛辛丝萍嫉膸?/p>