正比例,一次函數(shù)教案_第1頁
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文檔簡介

1、課題141421正比例函數(shù)正比例函數(shù)教學目標1認識正比例函數(shù)的意義2掌握正比例函數(shù)解析式特點3理解正比例函數(shù)圖象性質(zhì)及特點重點:1理解正比例函數(shù)意義及解析式特點2掌握正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)特點難點:正比例函數(shù)圖象性質(zhì)特點的掌握學習方法:自學,歸納,交流,練習。課前準備:布置前置性作業(yè)。一知識要點。1.一般地,形如(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做,其中k叫做kxy?。2.正比例函數(shù)的解析式為__________________0?k0?k相

2、同點圖像所在象限圖像大致形狀增減性二知識應用。1、在同一坐標系中,畫出下列函數(shù)的圖象,并對它們進行比較(1)y=x12(2)y=x122、下列函數(shù)中,那些是正比例函數(shù)?__________(1)(2)(3)(4)xy4?13??xy1?y(5)xy8?tv5??(6)(7)(8)013??xxy2?)81(82xxxy???3關于函數(shù),下列結論中,正確的是()xy31?A、函數(shù)圖像經(jīng)過點(1,3)B、函數(shù)圖像經(jīng)過二、四象限C、y隨x的增

3、大而增大D、不論x為何值,總有y>04、已知正比例函數(shù)的圖像過第二、四象限,則())0(??kkxyA、y隨x的增大而增大B、y隨x的增大而減?。ǖ?題)比較上面兩個圖像,填寫你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:(1)兩個圖像都是經(jīng)過原點的__________,(2)函數(shù)y=2x的圖像經(jīng)過第______象限,從左到右_____,即y隨x的增大而______;(3)函數(shù)y=3x的圖像經(jīng)過第____象限,從左到右______,即y隨x的增大而______;總結:

4、總結:正比例函數(shù)的解析式為__________________0?k0?k相同點圖像所在象限圖像大致形狀增減性[活動一活動一]活動內(nèi)容設計:畫出下列正比例函數(shù)的圖象,并進行比較,尋找兩個函數(shù)圖象的相同點與不同點,考慮兩個函數(shù)的變化規(guī)律1y=2x2y=2x兩個圖象的共同點:都是經(jīng)過原點的直線不同點:函數(shù)y=2x的圖象從左向右呈上升狀態(tài),即隨著x的增大y也增大;經(jīng)過第一、三象限函數(shù)y=2x的圖象從左向右呈下降狀態(tài),即隨x增大y反而減小;經(jīng)過

5、第二、四象限嘗試練習:嘗試練習:在同一坐標系中,畫出下列函數(shù)的圖象,并對它們進行比較1y=x2y=x1212比較兩個函數(shù)圖象可以看出:兩個圖象都是經(jīng)過原點的直線函數(shù)y=x的圖象從左向右12上升,經(jīng)過三、一象限,即隨x增大y也增大;函數(shù)y=x的圖象從左向右下降,經(jīng)過12二、四象限,即隨x增大y反而減小[活動二活動二]活動內(nèi)容設計:經(jīng)過原點與點(1,k)的直線是哪個函數(shù)的圖象?畫正比例函數(shù)的圖象時,怎樣畫最簡單?為什么?活動過程及結論:經(jīng)過

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