第15章和第16章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

1、1第1515、1616章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)及行為動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)及行為復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)提綱1、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式（鳥(niǎo)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)方式需要識(shí)記，其余做常識(shí)性了解）及意義P2。2、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及其作用。P93、結(jié)合P11、P13圖掌握長(zhǎng)骨、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。P11~134、骨的成分及探究骨成分的試驗(yàn)。不同年齡段骨的特點(diǎn)以及骨成分與人坐立行姿勢(shì)的關(guān)系。P12~135、人體的骨骼有多少塊骨組成，分為哪兩部分。P156、骨骼肌的組成。P167、運(yùn)動(dòng)是怎樣形成的。

2、P198、動(dòng)物行為的概念及形成。P219、動(dòng)物行為按其形成可分為哪些類(lèi)型？概念是什么？P2410、知道一些簡(jiǎn)單常見(jiàn)的先天性行為和后天性行為的例子。（P24例子需要知道）11、動(dòng)物行為按其功能分為哪些類(lèi)型并能舉例？P26~3312、知道研究動(dòng)物行為的方法和兩種方法的操作要點(diǎn)。P3613、能判別教材中科學(xué)家們?cè)谶M(jìn)行動(dòng)物行為研究時(shí)采取的主要方法。P35基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的和有著十分重要的意義，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出與生

3、活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。鳥(niǎo)類(lèi)主要的飛行方式是，是飛行動(dòng)物省力的運(yùn)動(dòng)方式。2、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由、、三部分組成，起到、、的作用。3、長(zhǎng)骨多呈狀，骨的結(jié)構(gòu)由、和組成。4、骨質(zhì)中，無(wú)機(jī)鹽的主要成分是，因而使骨質(zhì)呈現(xiàn)特點(diǎn)。骨質(zhì)中的有機(jī)物主要是，它使骨具有。成年人的骨中，有機(jī)物約占，無(wú)機(jī)物約占，這種骨既又。青少年骨大，易變形；老年人骨中無(wú)機(jī)物，易骨折。5、人體骨有塊，人體骨骼分成和兩部分。人體的骨骼肌包括和。6.運(yùn)動(dòng)時(shí)以為杠桿，為支點(diǎn)，收縮為動(dòng)力形成的。骨

4、骼肌的收縮要受3）A、支點(diǎn)和杠桿B、杠桿和支點(diǎn)C、支點(diǎn)和動(dòng)力D、杠桿和動(dòng)力9、下列關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述錯(cuò)誤的是（）A、它是動(dòng)物生來(lái)就會(huì)的B、它是動(dòng)物通過(guò)遺傳、自然選擇進(jìn)化而來(lái)的C、它的形成不依賴(lài)個(gè)體生活的體驗(yàn)D、它對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境沒(méi)有什么意義10、下列有關(guān)長(zhǎng)骨的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A、骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要依靠骨膜中的血管來(lái)供應(yīng)。B、人幼年時(shí)，骨髓呈紅色，具有造血功能。C、骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān)。D、成年人的骨中

5、，有機(jī)物約占23，無(wú)機(jī)物約占1311、小狗常常是走一段路就排一點(diǎn)尿，小狗的這種行為屬于（）A、防御行為B、節(jié)律行為C、繁殖行為D、領(lǐng)域行為12、人幼年時(shí)，長(zhǎng)骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與下列哪種結(jié)構(gòu)的細(xì)胞密切相關(guān)（）A、骨膜B、骨髓C、骺端軟骨層D、骨松質(zhì)13、家燕秋去春來(lái)，家燕這種有規(guī)律的、周期性的行為稱(chēng)為（）A、繁殖行為B、社群行為C、取食行為D、節(jié)律行為14、下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A、動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為B、動(dòng)物的先

6、天性行為又稱(chēng)為本能行為C、動(dòng)物學(xué)習(xí)行為必須借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷D、動(dòng)物的本能一般比較簡(jiǎn)單，對(duì)動(dòng)物的生存沒(méi)有什么意義15、動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和兩類(lèi)。先天性行為是一種本能行為，這種行為是一種本能行為，這種行為是通過(guò)和自然選擇進(jìn)化而來(lái)的。16、在兒童和少年時(shí)期，人的骨彈性大、硬度、不易骨折，但容易。所以，青少年要注意坐、立、行的正確姿勢(shì)。17、.研究動(dòng)物行為的方法主要有觀(guān)察法和法兩種。觀(guān)察法要求觀(guān)察者在觀(guān)察某種動(dòng)物的行為時(shí)，對(duì)