m5 u14 lesson3 nine to five (二)

1、Unit14Unit14導學案導學案（二十六）（二十六）編號：201202023Lesson3Lesson3NineNinetotoFiveFive（二）（二）設計人張增玲審核人：使用時間:2012.10.232012.10.23班級姓名學習目標:通過重新閱讀課文及查閱字典掌握以下單詞及詞組的用法。1.graspvt.理解，領會；抓牢，抓緊；n.理解，掌握【拓展】withinbeyondone’sgrasp在超出某人的掌控haveag

2、oodgraspof...精通……即學即用Successis.成功垂手可得。Weshould.我們應該熟練掌握英語。Inclasssomestudentscan’t________________________________________aswellasotherones.課堂上一些同學理解掌握老師講的知識沒有其他同mitvt.犯(罪)，做(錯事等)；使承擔義務；使作出保證；使表態(tài)[＋to]；撥出，指定……用于[(＋to)]【精講

3、拓展】commit(timemoneyoneself)to(doing)mitamistakecrimesuicideAsastudent，youshould________________________study.（應該專心）5.payoff.得到好的結果；取得成功；還清；償清；結清工資解雇(某人)第2頁共3頁【思考】pay生利；有……收益；值得(麻煩)；合算報復，償還；償付；報答付款；為……付出代價訪問注意Ittobeontime

4、.準時有好處。I’llcertainly________________fwhatyoudidtome！你那樣對待我，我一定要回敬你的！6.assolongas只要；和……一樣長【思考】as...as...as...aspossibleonecan一……就和……一樣好；不但……而且Helivedabroadfiveyears.他住在國外長達五年之久.7.Itwasmymotherthattaughttobecurious.此句型是句.8