

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第1頁(yè)共5頁(yè)1使用時(shí)間:年月日(第周)導(dǎo)學(xué)案編號(hào):004最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷烷烴第四課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟練掌握烷烴的命名方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。2.培養(yǎng)組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員積極討論、踴躍展示、大膽質(zhì)疑。3.激情投入,享受化學(xué)研究的樂(lè)趣。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:烷烴的命名【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:烷烴的系統(tǒng)命名法課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)【舊知回顧舊知回顧】同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體的比較見(jiàn)下表:概念定義分子式結(jié)構(gòu)性質(zhì)同位素______相同,______不同
2、的________元素的不同原子元素符號(hào)表示式不同,如:H、H、H12131________相同,____________不同________性質(zhì)不同,________性質(zhì)幾乎相同同素異形體______元素形成的________單質(zhì)________相同,________不同。如O2和O3單質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)________________性質(zhì)不同,________性質(zhì)基本相同同系物____相似,分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)___________
3、_的有機(jī)物______不同,但具有相同的__________________性質(zhì)不同,__________性質(zhì)相似同分異構(gòu)體______相同,______不同的化合物__________性質(zhì)不同,______性質(zhì)不一定相同【學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知】1、烷烴的習(xí)慣命名法碳原子數(shù)后加一個(gè)“烷”字,就是簡(jiǎn)單烷烴的名稱,碳原子的表示方法:①碳原子在1~10之間,用表示;②碳原子數(shù)大于10時(shí),用實(shí)際碳原子數(shù)表示,如C6H14叫己烷,C17H36叫烷。如
4、果同一個(gè)分子式有多種結(jié)構(gòu),可用“正”、“異”、“新”來(lái)給同分異構(gòu)體命名,如戊烷(C5H12)有三種結(jié)構(gòu),分別稱作、異戊烷、。(1)“正”:無(wú)支鏈,通常把正字省略。第3頁(yè)共5頁(yè)3使用時(shí)間:年月日(第周)導(dǎo)學(xué)案編號(hào):004②有多種支鏈時(shí),應(yīng)使支鏈位置號(hào)數(shù)之和的數(shù)目最小,如:(3)把支鏈作為取代基,把取代基的名稱寫在烷烴名稱的前面,在取代基的前面用阿拉伯?dāng)?shù)字注明它在烷烴直鏈上所處的位置,并在數(shù)字與取代基名稱之間用一短線隔開(kāi)。如,異戊烷的系統(tǒng)命
5、名方法如下:(4)如果主鏈上有相同的取代基,可以將取代基合并起來(lái),用二、三等數(shù)字表示,在用于表示取代基位置的阿拉伯?dāng)?shù)字之間要用“,”隔開(kāi);如果主鏈上有幾個(gè)不同的取代基,就把簡(jiǎn)單的寫在前面,把復(fù)雜的寫在后面。如:合作探究二:寫出下面烷烴的名稱合作探究二:寫出下面烷烴的名稱并指出名稱中數(shù)字代表的含義并指出名稱中數(shù)字代表的含義編號(hào):第一種:編號(hào):第一種:1234567891011第二種:第二種:1110987654321編號(hào)是正確的。編號(hào)是正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物--甲烷》導(dǎo)學(xué)案
- 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物甲烷
- 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷8
- 《最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷》ppt課件
- 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物
- 第1課時(shí)-有機(jī)化合物和有機(jī)高分子材料(導(dǎo)學(xué)案)參賽
- 第四課 第1課時(shí) 青春的情緒(導(dǎo)學(xué)案)
- 第四課 第2課時(shí) 情緒的管理(導(dǎo)學(xué)案)
- _認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物 學(xué)案
- 廣東2011高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練-第九章 有機(jī)化合物 第一節(jié) 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷 課時(shí)作業(yè)
- 有機(jī)化合物的分類學(xué)案
- 有機(jī)化合物
- 第四課 第2課時(shí) 依法履行義務(wù)(導(dǎo)學(xué)案)
- 分?jǐn)?shù)乘法第四課時(shí)
- 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)案1
- 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)案2
- 【教學(xué)案】課上教學(xué)案__第1節(jié)認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物 第二課時(shí) 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_高一_化學(xué)_宋百剛_
- 學(xué)案4 有機(jī)化合物的命名(用).
- 其他有機(jī)化合物
- 第四課 第1課時(shí) 公民基本義務(wù)(導(dǎo)學(xué)案) - 副本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論