教學(xué)設(shè)計--渦流電磁阻尼和電磁驅(qū)動

1、石家莊外國語教育集團石家莊外國語教育集團“四自主四自主四環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)設(shè)計課堂教學(xué)設(shè)計日期日期班級班級十一年級授課教師授課教師學(xué)科學(xué)科物理課時課時1課型課型新授課課題課題渦流電磁阻尼和電磁驅(qū)動渦流電磁阻尼和電磁驅(qū)動1.知道渦流是如何產(chǎn)生的，知道電磁阻尼和電磁驅(qū)動。2.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和客觀、全面地認識事物的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)教學(xué)目標目標3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的思想，用辯證唯物主義的觀點認識問題的態(tài)度。教學(xué)教學(xué)重點重點渦流的概念及其

2、應(yīng)用，電磁阻尼和電磁驅(qū)動的實例分析教學(xué)教學(xué)難點難點電磁阻尼和電磁驅(qū)動的實例分析項目項目及要求及要求探究渦流的本質(zhì)探究渦流的本質(zhì)項目項目設(shè)置設(shè)置意圖意圖本課時教學(xué)內(nèi)容涉及電磁感應(yīng)在生產(chǎn)、生活及實驗教學(xué)方面的應(yīng)用，前面學(xué)生學(xué)習(xí)的都是閉合導(dǎo)線中的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，本節(jié)主要學(xué)習(xí)塊狀金屬導(dǎo)體中的電磁感應(yīng)現(xiàn)象——渦流。教學(xué)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)渦流及其成因，渦流的熱效應(yīng)、機械效應(yīng)等。教學(xué)過程（項目實施教學(xué)過程（項目實施——交流展示交流展示——評價激勵）評價激勵）

3、教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動項目準備：項目準備：復(fù)習(xí)前面講過知識。1.什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。2.楞次定律的內(nèi)容。3.法拉第電磁感應(yīng)定律的原理。4.什么是自感、互感現(xiàn)象。預(yù)習(xí)本節(jié)課課本知識。提前預(yù)習(xí)嘗試解決課后習(xí)題。自主完成1渦流定義由于_________，在導(dǎo)體中產(chǎn)生的像水中旋渦樣的_____電流特點若金屬的電阻率小，渦流往往______，產(chǎn)生的熱量______應(yīng)用(1)渦流熱效應(yīng)的應(yīng)用：如____________

4、(2)渦流磁效應(yīng)的應(yīng)用：如_______________防止電動機、變壓器等設(shè)備中應(yīng)防止鐵芯中渦流過大而導(dǎo)致浪費能量，損壞電器(1)途徑一：增大鐵芯材料的_____(2)途徑二：用相互絕緣的______疊成的鐵芯代替整個硅鋼鐵芯2電磁阻尼(1)概念：當導(dǎo)體在磁場中運動時，_______電流會使導(dǎo)體受到安培力，安培力總是_____導(dǎo)體運動的現(xiàn)象(2)應(yīng)用：磁電式儀表中利用電磁阻尼使指針迅速______，便于讀數(shù)3電磁驅(qū)動(1)概念：磁場相

5、對于導(dǎo)體轉(zhuǎn)動時，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流使導(dǎo)體受到_______的作用，_______使導(dǎo)體_________的現(xiàn)象二.電磁阻尼電磁阻尼1.定義:導(dǎo)體在磁場中運動時，感應(yīng)電流使導(dǎo)體受到安培力的作用，安培力的方向總是阻礙導(dǎo)體的運動，這種現(xiàn)象稱為電磁阻尼。上述現(xiàn)象說明了什么？試從能量的角度解釋這一現(xiàn)象。（3）電磁爐（4）安檢門（其實就是一個放大了的高考探測儀）防止：（1）變壓器的鐵芯設(shè)計小組討論：應(yīng)用今天學(xué)習(xí)的知識，解釋它們的原理。探究