鐘樓區(qū)中小學校（幼兒園）責任督學掛牌督導工作匯報

1、鐘樓區(qū)鐘樓區(qū)20142014年度年度規(guī)范辦學行為嚴格執(zhí)行五嚴暨責任督學掛牌督導工作總結（2015年1月12日）2013年，國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)了《中小學校責任督學掛牌督導辦法》（以下簡稱《辦法》），標明我國正式建立中小學校責任督學掛牌督導制度?！掇k法》要求各地制定和完善本地掛牌督導的措施和辦法，為所有中小學校配置“掛牌”責任督學。為了全面貫徹落實《辦法》，推動我區(qū)中小學督導評估工作深入開展，我區(qū)圍繞“為什么督”“誰來督”“怎么

2、督”三個問題，做了較為深刻的思考，在2014年年初前全面啟動了鐘樓區(qū)中小學校（幼兒園）責任督學掛牌督導工作，現(xiàn)向省責任督學掛牌督導專項督查組領導作如下匯報：一、一、為何為何“督”：明確背景：明確背景認識到位認識到位1、國家《教育督導條例》的頒布實施為建立責任督學掛牌督導制度創(chuàng)造了條件?！督逃綄l例》明確規(guī)定縣級人民政府督導機構要建立督學責任區(qū)制度，指派督學對學校教育教學工作實施經(jīng)常性督導。《教育督導條例》的頒布實施和相關意見的形成，為

3、我們在中小學校實行責任督學掛牌督導提供了制度保障，為下一步工作的開展創(chuàng)造有利條件。2、掛牌督學是落實黨的群眾路線教育實踐活動的基本要求。黨的群眾路線教育實踐活動明確要求，要繼續(xù)堅持理論基礎聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、求真務實等優(yōu)良作風，改變過去所說的“調查研究隔層紙、政策執(zhí)行隔座山”的現(xiàn)狀，把對學校的監(jiān)督、指導落實在工作的第一線，貼近了與學校、與教師、與學生、與家長等的聯(lián)系，是教育督導工作貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動基本要求的具體體現(xiàn)。

4、理、食堂管理、教師評價、教師職業(yè)道德、觀課議課等方面專業(yè)知識。重點對責任督學進校后督什么、怎么督進行系統(tǒng)培訓，幫助大家明確責任督學隨機督導工作流程。三、怎么三、怎么“督”：每月一督，責任到位：每月一督，責任到位1、分門別類，劃好區(qū)域：我們按照集團引領、聯(lián)盟組合、抱團發(fā)展的原則，把全區(qū)的中小學校和幼兒園劃分為13個責任區(qū)，每個責任區(qū)設定組長一名、督學23名，每名督學負責34所學校和幼兒園，督導室領導配合掛牌督學做好相應的督導工作。1、按月

5、排表，循環(huán)督導：我們把每個月分為四周，排出了《鐘樓區(qū)義務教育階段責任督學掛牌督導工作安排表》和《鐘樓區(qū)學前教育階段責任督學掛牌督導工作安排表》，告知區(qū)域內所有學校及幼兒園，相對固定時間有利于責任督學工作的協(xié)調。2、梳理內容明確方法：我們根據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》梳理出了《鐘樓區(qū)責任督學掛牌督導內容及辦法》和《鐘樓區(qū)中小學責任督學掛牌督導情況記載表》，責任督學從“校務管理”“師生管理”“教學管理”“安全管理”“食堂管理”五大方面22個觀

6、察點，進校督查并做好記錄。每月10日前將記載表上報到區(qū)督導室，督導室進行匯總后，成為區(qū)規(guī)范辦學月報，上掛督導工作專題網(wǎng)站。3、用好資源重點督導：（1）健全規(guī)章制度，依法規(guī)范辦學。明確了掛牌督學要關注學校（幼兒園）制定學校章程和發(fā)展規(guī)劃；實行目標管理和績效管理；健全安全保衛(wèi)制度和工作機制；完善學校自評制度和質量評價機制；建立健全校務公開、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校管理制度等情況。每位督學每學期初要收繳責任區(qū)學校及幼兒園基本情況表，上交本