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文檔簡介
1、1第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)植物生長素的發(fā)現(xiàn)1、教學目標、教學目標1.概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2.說明植物向光生長的原因。3.生長素的產生、運輸和分布。2、教學重難點、教學重難點1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2.生長素的產生、運輸和分布;3.科學實驗設計的嚴謹性分析。五、導學過程五、導學過程:合作探究探究1四位科學家的實驗過程和實驗結論分別是什么?(圖解說明)1達爾文的實驗實驗a.不做處理現(xiàn)象:胚芽鞘實驗b.處理:去掉尖端現(xiàn)象:胚芽鞘實驗c.條件:錫
2、箔罩上尖端現(xiàn)象:胚芽鞘實驗d.條件:錫箔罩上尖端下的一段現(xiàn)象:結論:2詹森的實驗3.拜爾的實驗現(xiàn)象:現(xiàn)象:實驗條件:中結論:結論:胚芽鞘彎曲是造成的4.溫特的實驗分組處理過程現(xiàn)象實驗組瓊脂塊接觸過胚芽鞘尖端胚芽鞘對照組瓊脂塊未接觸過胚芽鞘尖端胚芽鞘3探究4生長素的分布在植物體中都有分布,但相對集中分布在的部位,如胚芽鞘、芽和頂端的分生組織、形成層,中的種子和果實等處。探究5比較動物激素和植物激素的異同點項目植物激素動物激素產生部位無專門
3、的內分泌器官,有植物體的一定部位產生由專門的分泌不同點作用部位不作用于特定器官隨循環(huán)作用于、靶細胞相同點1、自身產生;2、種類多、、高效;3、調節(jié)生物體的等生命活動鞏固應用1下列植物的感應活動中,不是由于環(huán)境因素的單向刺激引起的是()。A.根向著地心方向生長B.莖背著地心方向生長C.含羞草的小葉合攏D.根朝向肥料較多的地方生長2用燕麥幼苗的胚芽鞘進行向光性實驗,發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位在胚芽鞘的()。A尖端B尖端下面的一段C基部D尖端與基部
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