培優(yōu)班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)題（第2輪）

1、ABCDyxOyxOyxOyxOyxOCyxOAyxODyxOB培優(yōu)班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)題培優(yōu)班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)題班別：班別：九（九（）姓名：姓名：一選擇題（每題一選擇題（每題4分，共分，共4040分）分）（）1.1.一個(gè)直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為一個(gè)直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為yx，，其面積為，其面積為2，則，則y與x之間的之間的關(guān)系用圖象表示大致為關(guān)系用圖象表示大致為（）2反比例函數(shù)反比例函數(shù)(0)kykx??的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(23)?，，

2、則該反比例函數(shù)圖象在，則該反比例函數(shù)圖象在A(yíng)第一、三象限第一、三象限B第二、四象限第二、四象限C第二、三象限第二、三象限D(zhuǎn)第一、二象第一、二象限（）3.3.已知點(diǎn)已知點(diǎn)A（11xy，）、B（22xy，）是反比例函數(shù)反比例函數(shù)xky?（0?k）圖象上的兩點(diǎn)，若圖象上的兩點(diǎn)，若210xx??，則有，則有A210yy??B120yy??C021??yyD012??yy（）4.4.若0ab?，則正比例函數(shù)，則正比例函數(shù)yax?與反比例函數(shù)與反比

3、例函數(shù)byx?在同一坐標(biāo)系中的大致在同一坐標(biāo)系中的大致圖象可能是圖象可能是（）5.5.反比例函數(shù)反比例函數(shù)在第一象限的圖象如圖所示，則在第一象限的圖象如圖所示，則k的值可能是的值可能是kyx?A1B2C3D4（）6.6.一個(gè)正比例函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)（一個(gè)正比例函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)（2，33），它的表達(dá)式為，它的表達(dá)式為ABCD32yx??23yx?32yx?23yx??（）7.7.一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象的圖象不經(jīng)過(guò)不經(jīng)過(guò)（）23yx??A第一象限

4、第一象限B第二象限第二象限C第三象限第三象限D(zhuǎn)第四象限第四象限（）8.8.兩直線(xiàn)兩直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)（的交點(diǎn)坐標(biāo)（）1:12:21????xylxylA（—2，3）B（2，—3）C（—2，—3）D（2，3）（）9若一次函數(shù)若一次函數(shù)的函數(shù)值的函數(shù)值隨的增大而減小，且圖象與的增大而減小，且圖象與軸的負(fù)半軸的負(fù)半ykxb??yxy軸相交，那么對(duì)軸相交，那么對(duì)和的符號(hào)判斷正確的是（的符號(hào)判斷正確的是（）kb第5題圖2.2.如圖，已知：如圖，已知：