增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)主題班會(huì)

1、關(guān)于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)主題班會(huì)班主任：時(shí)間：2013年12月16日地點(diǎn)：主題：增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)一、班會(huì)背景分析：一、班會(huì)背景分析：當(dāng)前，精神文明領(lǐng)域方面存在著一些令人堪憂的現(xiàn)象：一些人失去了自我意識(shí)，只強(qiáng)調(diào)個(gè)人得失，隨波逐流；人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，關(guān)系冷漠；朋友之間少了真誠(chéng)的友情，多了更多的索?。簧鐣?huì)的細(xì)胞——家庭風(fēng)雨飄搖，親情劇減；集體意識(shí)與利益的淡薄……由此產(chǎn)生很多與“責(zé)任”有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。這些社會(huì)背景問(wèn)題和不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生有著

2、嚴(yán)重的負(fù)面影響。另一方面，在學(xué)生生活的小環(huán)境中，責(zé)任意識(shí)也急待加強(qiáng)與提高。學(xué)生存在著種種不良的表現(xiàn)：攻擊性強(qiáng)，凡事以我為中心，一言不合，便謾罵甚至大打出手；對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌，對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情；遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體；對(duì)班級(jí)集體漠不關(guān)心，集體觀念不強(qiáng)，責(zé)任感差，事不關(guān)己，高高掛起；對(duì)自己生活的學(xué)校環(huán)境不愛(ài)護(hù)，破壞公物；值日、班主任：“天下興亡，匹夫有責(zé)”道出明末清初思想家顧炎武的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)思想和高度的社會(huì)責(zé)任感。我們經(jīng)常說(shuō)“

3、負(fù)責(zé)任”，到底什么是責(zé)任心？所謂責(zé)任心，是指一個(gè)人對(duì)其所屬群體的共同活動(dòng)、行為規(guī)范以及他所承擔(dān)的任務(wù)的自覺(jué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度。它主要包括責(zé)任認(rèn)識(shí)、責(zé)任感和負(fù)責(zé)行為三個(gè)方面。責(zé)任心，是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。今天正在讀書(shū)的我們，在享受著前所未有的物質(zhì)文明等一切有利條件的同時(shí)，是否意識(shí)到自身的責(zé)任呢？全班討論：全班討論：1、學(xué)校里（1）我們?cè)趯W(xué)校里是學(xué)生，咱們先來(lái)談?wù)勛鳛橐幻麑W(xué)生、集體中的一份子，你們應(yīng)