責(zé)任意識(shí) 作文素材

1、第1頁(yè)共5頁(yè)作文素材積累之作文素材積累之責(zé)任意識(shí)責(zé)任意識(shí)一、話題闡釋一、話題闡釋“責(zé)任意識(shí)”這一話題在高考作文命題中出現(xiàn)較為頻繁：火車(chē)巡邏員老計(jì)的故事，修船工的舉手之勞，保安冷庫(kù)救人，“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”，孫中山的“責(zé)任與當(dāng)擔(dān)”箴言……責(zé)任是人生的關(guān)鍵詞，是一個(gè)人在社會(huì)上安身立命之要義。責(zé)任有大有小，有崇高有平凡，但是不論是怎樣的責(zé)任，只要扛在肩上，就是一個(gè)有意義、有價(jià)值、有良知的人。社會(huì)是一個(gè)由眾多個(gè)體組成的大家庭，唯有自覺(jué)承擔(dān)起彼

2、此的職責(zé)才能讓整個(gè)社會(huì)和諧向上地發(fā)展，因此談責(zé)任應(yīng)該與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，這樣才能更深刻更透徹。二、名言警句二、名言警句◎責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，它會(huì)成為可靠的向?qū)??！樟心凡隆蜇?zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！獝?ài)默生◎人生中只有一種追求，一種至高無(wú)上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求。”——科爾頓◎治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)，成人者必先自成?！獝链ⅰ蛭覀儾皇?/p>

3、為自己而生。我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！魅_◎真理的發(fā)現(xiàn)，或道德責(zé)任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個(gè)生命震顫?！肆_齊◎?qū)嵙τ肋h(yuǎn)意味著責(zé)任和危險(xiǎn)?！_斯?！蛱煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜洹蛴行┦履悴幌矚g做，但你又必須去做。這就是責(zé)任的全部意義。－－英國(guó)查爾斯王子◎有兩種東西，我們對(duì)它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來(lái)愈大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。－－康德◎要使一個(gè)人顯

4、示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。－－著名英國(guó)小說(shuō)家毛姆◎高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！鸺獱枴虮M管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！?jiǎng)⒁姿埂蛎總€(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)?！S克多?費(fèi)蘭克◎每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知

5、識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！挚稀蛉松氈?fù)責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！?jiǎn)⒊蛞粋€(gè)人若是沒(méi)有熱情他將一事無(wú)成而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！蟹?托爾斯泰◎責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！璧隆蜇?zé)任感與機(jī)遇成正比?！栠d◎人在履行職責(zé)中得到幸福。就像一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢?！_佐夫◎一個(gè)人只有以他全部的力量和精力致力于某一事業(yè)時(shí)，才能成為一個(gè)真正的大師。——愛(ài)因斯坦◎我們首先應(yīng)該對(duì)什么人盡自己的責(zé)任對(duì)自己的親人，

6、還是對(duì)整個(gè)人類(lèi)？難道不應(yīng)該從小家庭過(guò)渡到大家庭嗎我們?cè)酵仙钡牧夹氖艿降膲毫σ苍酱?。位子越高，?zé)任也越重。權(quán)力增強(qiáng)了，責(zé)任也跟著加重了?！旯騿T工能力與責(zé)任的提高，是企業(yè)成功之源?！狪BM公司第3頁(yè)共5頁(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的軍官才能為榮譽(yù)和國(guó)家而戰(zhàn)。5、對(duì)安全的責(zé)任意識(shí)、對(duì)安全的責(zé)任意識(shí)80年后的一封信年后的一封信：20世紀(jì)末，武漢市中心6層的景明大樓收到一封來(lái)自英國(guó)的信函，信函提示這幢大樓的設(shè)計(jì)使用年限為80年，現(xiàn)已到期，提請(qǐng)注意。落

7、款為這幢大樓當(dāng)年的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這封來(lái)函讓我們讀懂了什么叫責(zé)任。責(zé)任不因時(shí)間的流逝而褪色，不因距離的遙遠(yuǎn)而消蝕，不因生物體的代謝而作廢。對(duì)這家設(shè)計(jì)事務(wù)所來(lái)說(shuō)，責(zé)任就是生命，責(zé)任就是品牌，責(zé)任就是信念，責(zé)任就是一座山，沉重而又崇高。同樣的事例，也可以從古人身上找到。南京的明城墻，歷經(jīng)600多年，風(fēng)雨不動(dòng)，巍然如山。只要你仔細(xì)去看，每一塊城磚上都刻著燒制者的姓名。在當(dāng)時(shí)，這也許只是為了保證工程質(zhì)量所采取的一種措施手段；在如今看來(lái)，這是一種

8、何等的責(zé)任意識(shí)。城磚上的那個(gè)人早已作古，但刻有他們姓名的磚與明城墻同在。站在這城墻底下，默誦著這些姓名，會(huì)讓人肅然起敬。有責(zé)任的人是崇高而偉大的。四、四、美文佳段美文佳段★中國(guó)的網(wǎng)民，他們職業(yè)平凡，身份普通，也許只是大街上川流不息中的一員。然而在高考改革中，他們大聲吶喊，終于換來(lái)山東異地高考破冰；在溫州動(dòng)車(chē)事故后，他們用微博聲討鐵道部，終于換來(lái)部長(zhǎng)的檢討和承諾改革；朱清時(shí)教授自籌南科大，拒絕高考，他們毫無(wú)保留地獻(xiàn)上聲援，終于換來(lái)教育部的

9、認(rèn)可；校車(chē)改革，愛(ài)心午餐，哪里沒(méi)有中國(guó)網(wǎng)民的影子？個(gè)稅改革，直通兩會(huì)，哪里沒(méi)有中國(guó)網(wǎng)民的聲音？轉(zhuǎn)型期的中國(guó)改革任重而道遠(yuǎn)，但社會(huì)的進(jìn)步依賴(lài)于每一個(gè)普通民眾的覺(jué)醒。這不是領(lǐng)導(dǎo)決策層的規(guī)劃，而是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。★林則徐敢于擔(dān)當(dāng)，成為民族英雄；巴爾扎克敢于擔(dān)當(dāng)，在困境中成功；還有像是吳菊萍、吳斌這樣的現(xiàn)代人，敢于擔(dān)當(dāng)，成為“最美”。再看看現(xiàn)實(shí)中的許多人，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)，從而有了“毒膠囊”、“地溝油”等危害大眾安全的問(wèn)題藥品、食

10、品。人們?cè)搯拘炎约毫?，為?guó)家、為社會(huì)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任，不畏困難，走向成功?！锊淘嗝鎸?duì)烏煙瘴氣的北大，以擔(dān)當(dāng)之精神引進(jìn)德國(guó)的辦學(xué)理念，在北大提倡學(xué)術(shù)民主、思想自由。蔡元培用崇高的理想、堅(jiān)貞的信念驅(qū)散了密布的烏云，賦予北大一個(gè)兼容并包的全新靈魂。崔永元面對(duì)電視界的商業(yè)化、庸俗化，以一己之力對(duì)抗淺薄與浮躁，呼喚道德與良知，盡管飽受抑郁、失眠的折磨，他卻以擔(dān)當(dāng)?shù)木?，?jiān)定信念、堅(jiān)守良知，為世界帶來(lái)一絲曙光。蔡元培和崔永元，他們心懷天下之興衰、

11、不計(jì)一己之得失，終會(huì)因責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神而被歷史銘記。宋儒張載有云——為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。這與孫中山“以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任”的擔(dān)當(dāng)精神不謀而合。在社會(huì)發(fā)展的浪潮中，梅妻鶴子固然清高，卻缺少了指點(diǎn)江山的豪情與擔(dān)當(dāng)。王孫兮歸來(lái)，山中兮不可久留。漫漫人生路，勿忘與擔(dān)當(dāng)同行……★韓寒，清醒而無(wú)畏的作家，擔(dān)當(dāng)起了一股正義的風(fēng)氣。他曾在沃爾瑪事件中勸導(dǎo)公眾理性愛(ài)國(guó)，面對(duì)網(wǎng)民對(duì)自己的指責(zé)，他從容地說(shuō)：“如果再選擇一