汽車與機械工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新教育基地建設(shè)方案

1、汽車與機械工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新教育基地建設(shè)方案汽車與機械工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新教育基地建設(shè)方案學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新教育基地是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的實踐活動平臺。通過創(chuàng)新教育基地建設(shè)，吸引、鼓勵廣大學(xué)生踴躍參加課外科技創(chuàng)新活動，進一步推動學(xué)風建設(shè)，引發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科技創(chuàng)新的熱愛，增強學(xué)生科技創(chuàng)新的能力。特制定本建設(shè)方案。一、基地建設(shè)目的基地建設(shè)目的（一）建立大學(xué)生創(chuàng)新教育基地（以下簡稱基地）是為了吸引廣大學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)科技實踐，切實加

2、強大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，充分發(fā)揮大學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造潛能，引導(dǎo)大學(xué)生自覺培養(yǎng)科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，努力學(xué)習科學(xué)知識和科學(xué)方法，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，不斷造就大批具有科技實踐和動手能力的高素質(zhì)人才。（二）建立基地是為了培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才和出高水平成果，通過合理配置和整合優(yōu)化教學(xué)科研管理資源，在各類課外學(xué)術(shù)科技競賽活動的組織和培訓(xùn)方面，為我校學(xué)生提供良好的管理機制、系統(tǒng)化的教師指導(dǎo)和專門的實驗平臺。二、基地主要任務(wù)二、基地主要任務(wù)（一

3、）帶動學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，增強人才培養(yǎng)過程中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比重，增強學(xué)生的動手能力。（二）為優(yōu)秀學(xué)生提供科技活動場所，承接各類與活動基地相關(guān)的大學(xué)生科技競賽的組織、培訓(xùn)工作，為在校學(xué)生在各級重大科技競賽中取得優(yōu)秀成績提供技術(shù)指導(dǎo)及場地保證。（三）做好課外科技實踐和創(chuàng)新活動在大學(xué)生中的宣傳工作，承擔大學(xué)生第二課堂學(xué)分的認定工作。三、基地規(guī)劃與目標三、基地規(guī)劃與目標結(jié)合學(xué)學(xué)院學(xué)科建設(shè)與規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生申報的具體情況，陸續(xù)打造

4、一批具有社會效益、科技創(chuàng)新含量較高的學(xué)生科技項目，為“挑戰(zhàn)杯”競賽、大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽等學(xué)科競賽準備參賽作品。力爭通過3年左右的時間，實現(xiàn)“挑戰(zhàn)杯”競賽、大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽等學(xué)科競賽國家級一二等獎零的突破。各團隊項目實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一配備指導(dǎo)老師，依托現(xiàn)有教學(xué)、科研實驗室，實現(xiàn)資源共享，并建設(shè)成為培養(yǎng)學(xué)生科技實踐和創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神的實踐中心。四、基地指導(dǎo)教師職責及要求四

5、、基地指導(dǎo)教師職責及要求（一）基地指導(dǎo)教師職責：負責日常培訓(xùn)和競賽集訓(xùn)的方案制定；負責日常培訓(xùn)、競賽集訓(xùn)期間的訓(xùn)練計劃和方案的實施；負責活動基地訓(xùn)練學(xué)生的訓(xùn)練科目的督促和管理；負責活動基地儀器設(shè)備的維護。（二）基地指導(dǎo)教師要有較高的學(xué)術(shù)科研水平和成果，熱心學(xué)生課外科技活動的指導(dǎo)工作。（三）基地指導(dǎo)教師每人每年應(yīng)提供一篇指導(dǎo)學(xué)生參加科技競賽活動或基地科技活動的輔導(dǎo)性文章。五、基地考核與獎勵五、基地考核與獎勵（一）學(xué)院組織專家對入駐基地團隊