版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1引言引言進(jìn)行了近一周的管理學(xué)的參觀學(xué)習(xí),仔細(xì)體會,受益頗多。在意在一周的時間里,我們分別參觀了連云港中復(fù)連眾復(fù)合材料集團(tuán)有限公司和連云港飛燕毛毯有限公司,并在學(xué)校的組織下,聽取了張建華老師,李萬來老師和王樹華老師的演講報告。在這次參觀與報告結(jié)合的實習(xí)中,我感受到管理學(xué)的運用無處不在,而管理學(xué)所涵蓋的知識也是豐富多變的。2實習(xí)目的實習(xí)目的通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。將理論
2、與實際相互結(jié)合,熟練地把理論融入客觀實際中,強(qiáng)化知識的記憶與運用。參觀工廠的制作流程,在實際中體會企業(yè)的管理,在對企業(yè)的管理整體認(rèn)識的同時,增強(qiáng)感性的認(rèn)識,激發(fā)自我的興趣,培養(yǎng)自己在日后學(xué)習(xí)運用中的積極性和主動性。實習(xí)還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,讓我們也早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀,要有好的專業(yè)知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ),更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎
3、接以后的挑戰(zhàn),也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會。3實習(xí)過程與體會實習(xí)過程與體會3.13.1醫(yī)院創(chuàng)新管理醫(yī)院創(chuàng)新管理實習(xí)第一天聽了張建華老師的報告,我了解到了一些關(guān)于醫(yī)學(xué)管理體系的知識。醫(yī)院管理系統(tǒng)是一門容醫(yī)學(xué)、信息、管理、計算機(jī)等多種學(xué)科為一體的邊緣科學(xué),在發(fā)達(dá)國家已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用,并創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。醫(yī)院管理系統(tǒng)是現(xiàn)代化醫(yī)院運營的必要技術(shù)支撐和基礎(chǔ)設(shè)施,實現(xiàn)醫(yī)院管理系統(tǒng)的目的就是為了以更現(xiàn)
4、代化、科學(xué)化、規(guī)范化的手段來加強(qiáng)醫(yī)院的管理,提高醫(yī)院的工作效率,改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,從而樹立現(xiàn)代醫(yī)院的新形象,這也是未來醫(yī)院發(fā)展的必然方向。在張老師的講解中,我了解到了我國的醫(yī)院管理體系與國外發(fā)達(dá)國家管理體系的差距,在國內(nèi)外案例的對比中,我國在管理體系方面還要努力變革,變傳統(tǒng)為先進(jìn),學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)的經(jīng)驗與技術(shù),取其榮譽(yù)稱號,高壓管道產(chǎn)品通過美國API認(rèn)證。公司是國內(nèi)批量出口玻璃鋼產(chǎn)品最多的企業(yè);是國內(nèi)唯一的與國外公司有眾多合作經(jīng)驗的玻璃鋼企業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工商管理學(xué)實習(xí)報告
- 財務(wù)管理學(xué)專業(yè)實習(xí)報告
- 管理學(xué)原理a教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)書
- 信息管理學(xué)生頂崗實習(xí)周小結(jié)
- 管理學(xué)
- 管理學(xué)
- 管理學(xué)
- 管理學(xué)作業(yè)——對管理學(xué)的認(rèn)識
- 信息管理學(xué)生頂崗實習(xí)周小結(jié)
- 管理學(xué)院 實習(xí)檢查記錄表
- 管理學(xué)
- 財務(wù)管理學(xué)財務(wù)管理學(xué)
- 管理學(xué)考研專業(yè)管理學(xué)考研專業(yè)科目管理學(xué)考研專業(yè)選擇
- 管理學(xué)論文課程教學(xué)管理學(xué)論文
- 淺談對管理學(xué)的認(rèn)識(管理學(xué)論文)
- 管理學(xué)考研專業(yè)管理學(xué)考研專業(yè)科目管理學(xué)考研專業(yè)選擇
- 淺談對管理學(xué)的認(rèn)識(管理學(xué)論文)
- 管理與管理學(xué)
- 管理學(xué)基礎(chǔ)
- 管理學(xué)故事
評論
0/150
提交評論