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文檔簡介
1、萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)《整理和復(fù)習(xí)整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的題目練習(xí),學(xué)生能總結(jié)本單元所學(xué)的口算、筆算的方法和要注意的問題,進(jìn)一步掌握本單元內(nèi)容,能夠正確、熟練地計算。2、通過創(chuàng)設(shè)具體情境,讓學(xué)生從中體會估算的方法和意義,能根據(jù)具體的情況選擇合適的估算策略。3、培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、歸納及靈活運(yùn)用知識的能力。教學(xué)重點(diǎn):正確、熟練地計算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)、幾百幾十加減幾百幾十。教學(xué)難點(diǎn):能夠進(jìn)行合理的估算并能運(yùn)用所
2、學(xué)知識解決問題。教學(xué)步驟:(課件演示)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、本單元我們學(xué)了那些內(nèi)容?(1)提問:怎么口算兩位數(shù)加兩位數(shù)?小結(jié):兩位數(shù)加兩位數(shù),可以把其中一個加數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),然后與另一個加數(shù)依次相加,這樣口算更加快捷。(2)提問:怎么口算兩位數(shù)減兩位數(shù)?小結(jié):兩位數(shù)減兩位數(shù),可以把減數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),然分組活動,看哪一組最快最準(zhǔn)做完?然后各組委派一人匯報結(jié)果。可以選擇口算的方法,也可以選擇列豎式的方法。3、估算。1、大約是幾百幾十?
3、353≈984≈721≈632≈198≈496≈897≈999≈2、估算下面各題382246≈693381≈504198≈486315≈(380)(250)(690)(380)(500)(200)(490)(320)3、出示教材第19頁第3題,組織學(xué)生讀題,從中獲取信息。思考:如何列式計算?(1)學(xué)生交流后板書:632441.(2)提問:這個和我們例4中的估算有什么不一樣?如何進(jìn)行估算呢?(3)學(xué)生討論估算的方法,然后交流算法。算法一:
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