萬以內(nèi)數(shù)加減法教案

1、課題：兩位數(shù)加兩位數(shù)教具內(nèi)容：課本第91~93頁?！白鲆蛔觥币约熬毩?xí)十九1、2、5題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，整理分析數(shù)據(jù)，解決實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生解決問題方法多樣化，提高思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：口算方法的掌握和熟練應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生解決問題方法多樣化，提高思維的靈活性。教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)

2、習(xí)活動(dòng)修改記錄一、準(zhǔn)備練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生完成口算題目，并說一說是怎么計(jì)算的?？谒悖?070300600800400304020070060040080908030說出怎么計(jì)算的。二、學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)1、春天到了，這節(jié)數(shù)學(xué)課老師安排就一次春游特別行動(dòng)，你想?yún)⒓訂幔?、播放展示動(dòng)畫。我們將去一個(gè)十分美麗的地方，一起去看看吧。3、可是美麗的鳥島卻在海中央，我們坐什么交通工具去呢？三、師生互動(dòng)活動(dòng)1、組織活動(dòng)1——碼頭乘船。（1）認(rèn)真觀看，回答問題。二年

3、級一斑有23人，二年級二班有31人，二年級三班有32人，獨(dú)立完成，集體訂正觀察主題圖從圖中收集信息2、練習(xí)十九第2題。五、課題總結(jié)。今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？作業(yè)設(shè)計(jì)：課題：練習(xí)十九教學(xué)內(nèi)容：課本第94~95頁。教學(xué)目標(biāo)：1、能熟練的計(jì)算兩位數(shù)的加、減法。2、培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。3、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)生興趣，感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：能熟練的計(jì)算兩位數(shù)的加、減法。教學(xué)難點(diǎn)：能熟練的計(jì)算兩位數(shù)的加、減法。教師指導(dǎo)與

4、教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)修改記錄一、準(zhǔn)備練習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生完成口算題目，并說一說計(jì)算的過程。引導(dǎo)學(xué)生采用較簡捷的方法計(jì)算。2、引導(dǎo)學(xué)生完成“算一算”。巡視、輔導(dǎo)。幫助計(jì)算有困難的學(xué)生。及時(shí)評價(jià)，表揚(yáng)計(jì)算有進(jìn)步的學(xué)生。二、學(xué)中做1、組織活動(dòng)1——買東西。出示練習(xí)十九第3題主題圖。（1）觀察練習(xí)十九第3題主題圖。匯報(bào)看見的東西和價(jià)錢。（2）列式計(jì)算。5825=83（3）提示：算的時(shí)候要注意些什么？（4）要是你來到商店，你會(huì)想買些什么？提出要求：小