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1、《萬以內(nèi)數(shù)的加減法的驗(yàn)算》教案《萬以內(nèi)數(shù)的加減法的驗(yàn)算》教案信息窗4及自主練習(xí)教材簡(jiǎn)析這個(gè)信息窗的情境呈現(xiàn)的是神奇有趣的蜜蜂王國的故事:蜜蜂王國里蜂王派他的屬下小蜜蜂,去檢查蜂蜜生產(chǎn)和使用情況記錄的情境。借助解決小蜜蜂提出的“怎樣檢查”這一問題,展開探索并掌握不連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢查仔細(xì)驗(yàn)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)信息窗可分為兩個(gè)課時(shí)教學(xué),使學(xué)生在解決問題的過程中探索、總結(jié)出驗(yàn)算方法,掌握知識(shí),通過
2、有效練習(xí)進(jìn)一步鞏固知識(shí),同時(shí)在這一過程中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和成功感。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合具體情境,探索掌握不連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算方法。能力訓(xùn)練要求在探索驗(yàn)算方法的過程中,初步形成歸納、整理知識(shí)的能力,逐步養(yǎng)成認(rèn)真檢查仔細(xì)驗(yàn)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感與價(jià)值觀要求通過自主探索、合作交流,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功。教學(xué)重點(diǎn)體驗(yàn)加減法驗(yàn)算的多樣性教學(xué)難點(diǎn)理解驗(yàn)算方法●課時(shí)安排1課時(shí)●教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件●
3、教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知:1、課件出示:請(qǐng)說出下列算式各部分的名稱3527=390=65,那么65=;(4)如果34687=,那么346=。指名回答(及時(shí)訂正)二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課同學(xué)們?cè)谇懊嫖覀円呀?jīng)學(xué)習(xí)了勤勞的小蜜蜂,知道了蜜蜂王國里發(fā)生了很多有趣的故事。今天在蜜蜂王國里又發(fā)生了一件有趣的事情“國王查賬”,大家想不想知道?生:想。師:一天,國王上朝,把檢查員小蜜蜂叫來說:“去檢查一下,蜂蜜的生產(chǎn)和使用記錄對(duì)不對(duì)?檢查員小蜜蜂一聽急的抓耳
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