初中滑輪知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、初中物理滑輪知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)初中物理滑輪知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)沙田一中龐淦文201153【關(guān)鍵詞】初中物理滑輪動(dòng)滑輪定滑輪繞法省力綜合計(jì)算題.【摘要】關(guān)于滑輪的知識(shí)點(diǎn)是初中物理的重點(diǎn)問(wèn)題但由于滑輪一些核心問(wèn)題比如繞法計(jì)算題一直是很多同學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。為使同學(xué)們更好地解決這部分問(wèn)題現(xiàn)將該部分知識(shí)點(diǎn)一些解題方法歸納和總結(jié).正文:滑輪是生產(chǎn)生活中所需要的一種簡(jiǎn)單的機(jī)械。在學(xué)完杠桿后，我們知道在生活中為了省力或省距離會(huì)采用一些簡(jiǎn)單的機(jī)械，不僅如此，我們有時(shí)還關(guān)注是

2、否方便，如升旗、往高處搬運(yùn)重物等，從生活的需要和滑輪作為中考物理重要考查內(nèi)容之一引入滑輪知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí).一、復(fù)習(xí)初中物理滑輪的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn))1(1、定滑輪：如圖甲:①定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。2、動(dòng)滑輪：如圖乙:①定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。②實(shí)質(zhì)：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是：動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。③特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向。3、滑輪組

3、:如圖丙:①定義：定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組。②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向.用滑輪組做實(shí)驗(yàn)，很容易看出，使用滑輪組雖然省了力，但是費(fèi)了距離——?jiǎng)恿σ苿?dòng)的距離(繩子的自由端)大于貨物升高的距離。③拉力和阻力f(或物體重力G)的關(guān)系是:在忽略動(dòng)滑輪重力和輪與軸上的摩擦的條件下)2(如繩子的自由端在右邊則往順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始繞如繩子的自由端在左邊則往逆時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始繞.這樣可以省力又改變力的方向.如圖3:圖3反之把上面的方法反過(guò)來(lái)即

4、如n=3則1個(gè)定滑輪在上面安排2個(gè)動(dòng)滑輪.同時(shí)在從數(shù)目較少的上端定滑輪開(kāi)始繞則可以達(dá)到最省力使F=成立Gn11?但不能改變力的方向.如圖4:圖4注:滑輪是奇數(shù)個(gè)無(wú)論上面哪種情況均從滑輪數(shù)目較少的一端開(kāi)始繞。舉例子:如圖，按要求給滑輪組繞線(xiàn).（G為物體重，不考慮摩擦及動(dòng)滑輪、繩子的重力）第一幅:要求最省力改變力的方向繩子的自由端在左端則按上面第(1)原則從上面動(dòng)滑輪開(kāi)始繞且往逆時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始繞第二幅:要求省力不改變力的方向繩子的自由端在左端