初中思想品德復(fù)習(xí)知識點(diǎn)總結(jié)

1、第1頁共7頁七年級思想品德復(fù)習(xí)提綱與知識點(diǎn)總結(jié)七年級思想品德復(fù)習(xí)提綱與知識點(diǎn)總結(jié)第一單元第一單元笑迎新生活笑迎新生活1、走進(jìn)新學(xué)校，面對新同學(xué)，應(yīng)該怎樣做？怎樣對待初中新生活？、走進(jìn)新學(xué)校，面對新同學(xué)，應(yīng)該怎樣做？怎樣對待初中新生活？P4P6（1）初中生活新體驗(yàn)。我們要珍惜初中生活新起點(diǎn)，以積極的心態(tài)適應(yīng)中學(xué)新生活，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂。（2）珍視新友誼。我們要認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。（

2、3）與新朋友結(jié)伴成長。要與新同學(xué)和諧相處，互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛，與新朋友結(jié)伴成長。2、如何建設(shè)好新的班集體？建設(shè)優(yōu)秀班級應(yīng)具備的條件？、如何建設(shè)好新的班集體？建設(shè)優(yōu)秀班級應(yīng)具備的條件？P7P9(1)、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力；(2)、各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體；(3)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。3、初中學(xué)習(xí)新特點(diǎn)？、初中學(xué)習(xí)新特點(diǎn)？P11(1)、課堂學(xué)習(xí)知識的增多；(2)、能夠運(yùn)用已學(xué)知識和技能學(xué)習(xí)課外知識。4、如何做自己學(xué)

3、習(xí)的管理者？搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略？、如何做自己學(xué)習(xí)的管理者？搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略？P12P13(1)、學(xué)會自主學(xué)習(xí)(2)、提高學(xué)習(xí)效率(3)、科學(xué)安排時間（理解各自的表現(xiàn)）5、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃遵循的原則？、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃遵循的原則？P13P14(1)、適合自己；(2)、彈性原則；(3)、自我激勵（理解自然原則、彈性原則、增強(qiáng)原則等）6、最有效的學(xué)習(xí)方法是什么？、最有效的學(xué)習(xí)方法是什么？符合自己的個性特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，

4、就是最有效的學(xué)習(xí)方法，即最適合自己的才是最好的。7、為什么學(xué)習(xí)是苦樂交織的？怎樣理解學(xué)習(xí)中的苦與樂？對學(xué)習(xí)的理解？、為什么學(xué)習(xí)是苦樂交織的？怎樣理解學(xué)習(xí)中的苦與樂？對學(xué)習(xí)的理解？P18P21(1)、學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。（有苦也有樂）(2)、因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。(3)、學(xué)習(xí)中有苦更有樂。如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)

5、習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會，這是多么令人快樂。(4)、當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時候，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候，當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們心中。第二單元第二單元認(rèn)識新自我認(rèn)識新自我1、生命存在的意義？、生命存在的意義？P25生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。2、如何與地球上其他生命相處？為什么生命需要相互關(guān)愛？、如何與地球上其他生

6、命相處？為什么生命需要相互關(guān)愛？P25P26(1)、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動植物。(2)、每種生命都有其存在的意義和價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。3、人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn)是什么？、人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn)是什么？P2

7、8(1)、突出表現(xiàn)在：人類的生命最具有智慧。第3頁共7頁15、決定青春的最重要的因素是什么？、決定青春的最重要的因素是什么？P42心態(tài)16、青春的作用和意義？、青春的作用和意義？P42青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿期待，使我們勇于面對一切，盡情地享受人生競賽的樂趣。17、青春的幸福的體現(xiàn)？、青春的幸福的體現(xiàn)？P43青春更多的是夢想，是激情，是幸福。因

8、為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。18、怎樣正確認(rèn)識自己？自我新認(rèn)識包括哪些方面？怎樣全面認(rèn)識自己？、怎樣正確認(rèn)識自己？自我新認(rèn)識包括哪些方面？怎樣全面認(rèn)識自己？P46P48(1)、人是不斷變化發(fā)展的，正確認(rèn)識自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己；(2)、全面認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的

9、內(nèi)在素質(zhì)。一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。(3)、全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。(4)、總之，每個人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)來完善自己。19、外在美與內(nèi)在美的關(guān)系？、外在美與內(nèi)在美的關(guān)系？P47一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。20、認(rèn)識自我的途徑有哪些？、認(rèn)識自我

10、的途徑有哪些？P49P50(1)、通過自我觀察認(rèn)識自己。最了解我們的人是自己；(2)、通過他人了解自己。重視他人的態(tài)度與評價，冷靜分析。既不能盲從，也不能忽視。(3)、通過集體了解自己。集體對一個人的評價往往更全面、更客觀。21、如何正確看待他人的態(tài)度與評價？、如何正確看待他人的態(tài)度與評價？P49周圍人對自己的態(tài)度與評價，能幫助我們認(rèn)識自己，了解自己。要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜的分析，既不能盲從，也不能忽視。22、如何認(rèn)識人的潛能？為

11、什么要發(fā)現(xiàn)、評估自身的潛能？、如何認(rèn)識人的潛能？為什么要發(fā)現(xiàn)、評估自身的潛能？P51P52(1)、人的潛能是巨大的，猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦；(2)、人的潛能是多方面的；（至少七個方面的智能：語言、音樂、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、人際交往、自我認(rèn)識）(3)、特長與潛能的關(guān)系：人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)，要善于把它們發(fā)掘出來。(4)、發(fā)掘自己的潛能，是取得成功的重要條件。23、如何發(fā)掘自己的潛能？發(fā)掘自己潛能的方法？、如何發(fā)掘自

12、己的潛能？發(fā)掘自己潛能的方法？P52P53(1)、經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們激發(fā)潛能。(2)、在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠鼓舞我們的斗志，有利于激發(fā)自己的潛能。(3)、只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。24、如何看待追星？怎樣正確認(rèn)識追星現(xiàn)象？、如何看待追星？怎樣正確認(rèn)識追星現(xiàn)象？P54(1)、喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。因?yàn)槊餍峭兄利惖耐獗?、?/p>