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文檔簡介
1、廣西工學院成人高等教育廣西工學院成人高等教育英語英語1212課程課程學習指南指南主編:農(nóng)民慶2009年元月年元月2英語英語1課程教學大綱課程教學大綱第一部分第一部分前言根據(jù)教育部成人高等教育教學改革思路和成人高等教育公共英語(??疲┛荚嚧缶V的要求,結合廣西成人教育的實際制訂本大綱,大綱的各項規(guī)定作為廣西工學院繼續(xù)教育學院公共英語基礎課程非英語專業(yè)(專科)第一學期的教學安排、教材編寫、教學質量檢查的參考依據(jù)。一、課程簡介一、課程簡介本課程
2、是高等學校成人教育非英語專業(yè)專科生公共基礎課程,是成人高等教育的一個有機組成部分,是非英語專業(yè)(專科)的一門必修基礎課程。該課程的教學以英語語言知識與應用技能、為主要內(nèi)容,以外語教學理論為指導,以遵循語言教學和語言習得的客觀規(guī)律為前提,集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系。??拼髮W英語課程的教學目的是培養(yǎng)學生掌握一定的英語基礎知識和技能,具有一定的閱讀和翻譯能力,能借助詞典閱讀和翻譯有關英語業(yè)務資料,獲取專業(yè)所需的信息。培養(yǎng)學生掌握
3、良好的語言學習方法,提高文化素養(yǎng),并為進一步提高英語的實際運用能力打下基礎。本課程的教學重視打好語言基礎,注意提高文化素養(yǎng)。成人高等教育大學英語教學必須把重點放在打好語言基礎上。語言基礎包括語言知識和語言應用能力,前者指語音、語法和詞匯等方面的知識,后者指綜合運用這些知識的能力。正確的語音語調、扎實的語法、一定的詞匯量和熟練的詞匯運用能力的提高有助于提高外語學習的效率,有利于提高語言應用能力。語言應用能力的提高也必將促進語言知識的加深和
4、鞏固。本課程的主要任務是培養(yǎng)學生英語綜合應用能力,特別是讀寫說能力,使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進行書面和口頭的信息交流,同時增強其自主學習能力、提高綜合文化素養(yǎng),以適應我國經(jīng)濟發(fā)展和國際交流的需要。大學英語(??疲┓钟⒄Z1和英語2兩門課程。本大綱適用于英語1。二、本課程與其他課程的關系二、本課程與其他課程的關系學生入學時應已經(jīng)完成高中階段的英語課程學習,掌握高中英語課程所要求的詞匯、語法和英語語言基礎知識。通過本課程的學
5、習,學生具備繼續(xù)??齐A段英語2課程學習的基礎知識的能力。三、適用對象、適用對象本大綱適用于成人高等教育非英語類各??茖I(yè)一年級第一學期的英語教學。學生入學時經(jīng)過中學階段的學習,應已掌握基本語音,語法知識及800—1000個英語單詞,并在聽、說、讀、寫等方面受過初步訓練。四、課程的教學目標和教學總體要求四、課程的教學目標和教學總體要求專科英語課程是各專業(yè)的公共基礎課。學完本課程以后,要求學生掌握一定的英語基礎知識和技能,具有一定的綜合運用
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