能力提升測試題庫3_第1頁
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文檔簡介

1、1.“翻轉(zhuǎn)課堂”本質(zhì)上就是先學后教,與以往不同的僅僅是采用了新興的信息技術。A.正確B.錯誤答案:B解析:其本質(zhì)是先學后教,診斷并有針對性的引導學生學習,新興信息技術為其開展提供了學習工具、診斷工具等保障2.信息安全風險評估的自評估和檢查評估都可依托自身技術力量進行,也可委托具有相應資質(zhì)的第三方機構提供技術支持。A.正確B.錯誤答案:A解析:3.酸堿滴定是滴定法中最為簡單、最易讓人理解的一類滴定A.正確B.錯誤答案:A解析:4.播放一段

2、拍攝的實驗過程的錄像就是虛擬實驗A.對B.錯答案:B解析:5.電子表格軟件比較適合學生成績分析等總結(jié)性評價A.對B.錯答案:A解析:6.互動式課件是利用信息媒體中交互式軟件的功能而設計的一種支持師生互動的課件。A.正確B.錯誤答案:A解析:解析:13.智能手機是一種可以用于支持教學的移動設備A.對B.錯答案:A解析:14.CamtasiaStudio6.0完成錄制之后,可以直接成生MP4視頻文件嗎A.正確B.錯誤答案:A解析:15.移動

3、學習環(huán)境為學生的自主學習、合作學習以及探究性學習提供了隨時隨地開展的技術保障A.對B.錯答案:A解析:16.在多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下為學生創(chuàng)設的情境體驗可以完全取代學生的親自實踐操作A.正確B.錯誤答案:B解析:17.小組提前完成任務時,教師應檢驗他們是否正確完成了任務,如果是真完成了任務,教師可以開展一些補充活動。A.正確B.錯誤答案:A解析:18.應用微視頻、微課程改變學生的學習方式是運用信息技術工具優(yōu)化教學過程的表現(xiàn)。A.正確B.錯誤答

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