”能力提升工程“在線測試題題庫

1、1.1.教師專業(yè)中的教師專業(yè)中的“專業(yè)專業(yè)”是把所教的是把所教的“學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)”，而不是把教師的，而不是把教師的“教育行為與教育活教育行為與教育活動(dòng)”視為其專業(yè)表現(xiàn)的領(lǐng)域視為其專業(yè)表現(xiàn)的領(lǐng)域A.正確B.錯(cuò)誤答案：B解析：2.2.程序是能夠完成特定功能的一組指令序列。程序是能夠完成特定功能的一組指令序列。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：3.MLearning3.MLearning是一種在移動(dòng)計(jì)算設(shè)備幫助下的能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)發(fā)生的

2、學(xué)習(xí)，移是一種在移動(dòng)計(jì)算設(shè)備幫助下的能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)發(fā)生的學(xué)習(xí)，移動(dòng)學(xué)習(xí)所使用的移動(dòng)計(jì)算設(shè)備必須能夠有效地呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容并且提供教師與學(xué)習(xí)者之間的動(dòng)學(xué)習(xí)所使用的移動(dòng)計(jì)算設(shè)備必須能夠有效地呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容并且提供教師與學(xué)習(xí)者之間的雙向交流。雙向交流。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：4.Flash4.Flash是一個(gè)矢量動(dòng)畫軟件是一個(gè)矢量動(dòng)畫軟件A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：5.5.摘要只在編輯單圖文消息狀態(tài)下顯示，在編輯多圖文消息時(shí)是不會(huì)

3、出現(xiàn)的。摘要只在編輯單圖文消息狀態(tài)下顯示，在編輯多圖文消息時(shí)是不會(huì)出現(xiàn)的。答案：B解析：10.EXCEL10.EXCEL工作表中，公式單元格顯示的是公式計(jì)算的結(jié)果。工作表中，公式單元格顯示的是公式計(jì)算的結(jié)果。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B解析：11.11.利用標(biāo)簽輸入文本時(shí)，可擴(kuò)展工具欄圖標(biāo)符號(hào)，設(shè)置上標(biāo)或下標(biāo)。利用標(biāo)簽輸入文本時(shí)，可擴(kuò)展工具欄圖標(biāo)符號(hào)，設(shè)置上標(biāo)或下標(biāo)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：12.12.學(xué)習(xí)交互平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教室管理軟件的

4、應(yīng)用對(duì)課程學(xué)習(xí)具有良好的輔助作用學(xué)習(xí)交互平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教室管理軟件的應(yīng)用對(duì)課程學(xué)習(xí)具有良好的輔助作用A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：13.13.在線問卷系統(tǒng)不僅可以用于課前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還可用在總結(jié)與復(fù)習(xí)階段用于了在線問卷系統(tǒng)不僅可以用于課前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還可用在總結(jié)與復(fù)習(xí)階段用于了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)與技能的掌握情況上。解學(xué)生對(duì)于知識(shí)與技能的掌握情況上。A.對(duì)B.錯(cuò)答案：A解析：14.14.建立區(qū)域建立區(qū)域?qū)W科工作學(xué)科工作的原因是為了