部編版七年級上冊語文期中試卷

1、第1頁共8頁第2頁共8頁密封線學(xué)校班級姓名考號密封線內(nèi)不得答題姜驛中學(xué)姜驛中學(xué)20162016—20172017學(xué)年上學(xué)期期中考學(xué)年上學(xué)期期中考七年級語文七年級語文試卷試卷（考試時間：（考試時間：150150分鐘，總分：分鐘，總分：120120分）分）一、語文知識積累(1–6題，每題2分，第7題8分，共20分)1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A醞釀(ling)池畦(q)菡萏(hndn)柵欄(zh)B枉然(wng)倏忽(sh

2、ū)自卑(bi)蒞臨(wi)C屋檐(yn)黃暈(yn)發(fā)髻(j)篤志(dǔ)D搓捻(niǎn)澄清(dng)感慨(kǎi)踉蹌(ling)2下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A沐浴疲倦不堪廢寢忘食呼朋引伴B清冽水波粼粼美不甚收人跡罕至C急躁煞有介事翻來復(fù)去人聲鼎沸D訣別個得其所混為一談不求甚解3、依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）明天，擺在我們面前的路更____，我們要____嗎？不！“不管前面是地雷陣還是萬丈深

3、淵，我們都義無反顧，勇往直前”?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?！坝職狻⑿判?、耐心、胸懷”，我們將沿著____的目標前進！A曲折撤退既定B曲折退縮制定C崎嶇撤退制定D崎嶇退縮既定4.下列句子沒有語病的一句是()（2分）A通過教育，使我明白了許多做人的道理。B同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位新來的老師的報告。C為了避免這類事故今后不再發(fā)生，交通局加大了宣傳的力度。D該書局一直以傳承文明為己任，整理出版了大批古籍。5、下面句子中加點

4、的成語使用錯誤的一項是()(2分)A今天你穿得這么花枝招展的干嗎？害我差點兒沒認出來。B這些動物對我們這些遠道而來的客人并不感到驚慌，有時還站在離我們幾十步遠的地方眾目睽睽。C他咄咄逼人，氣得我一句話都說不出來。D這時我才恍然大悟，原來她一直在暗中幫我。6下列文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()(2分)A《散步》《秋天的懷念》的作者分別是莫懷戚和史鐵生。B《從百草園到三味書屋》選自散文集《吶喊》，作者魯迅，原名周樹人，字豫才，文學(xué)家、思想

5、家、革命家。C老舍，原名舒慶春，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》。D劉義慶，南朝宋文學(xué)家，除編有《世說新語》外，還著有志怪小說《幽明錄》。7請將下面文段中引用的古詩文補充完整。(8分)(1)，若出其中。(2)夜發(fā)清溪向三峽，。(3)夕陽西下，(4)“”，不錯的，像母親的手撫摸著你。(5)《〈論語〉十二章》中闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：________________，________________。（6）王

6、灣的《次北固山下》中表現(xiàn)出時序變遷、新舊事物交替的自然規(guī)律的句子是：________________，________________。二、口語交際與語文綜合運用。(8分)8、請將下面詞語用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。（2分）奮發(fā)圖強堅毅勇敢9、你所在班級正在開展“我愛我家”的主題班會，請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)某社區(qū)開展“溫馨家庭”評比，準備給獲獎家庭頒發(fā)匾額。下列作為匾額內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A妙手回春B家和萬事

7、興C博古通今D舉天地之正氣(2)下面有四位同學(xué)都說了各自的家庭情況，主持人要求他們用一個成語來概括自己家庭的特點。你最羨慕哪一位同學(xué)的家庭？請簡要說明理由。(2分)第一位說：相親相愛第二位說：相依為命題號一二三四總分得分縣(市)學(xué)校姓名準考證號考場號密封線※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※題※※※※※※※※※※※※※※※※線※※※※※※※※※※※※※※第5頁共8頁第6頁共8頁密封線學(xué)校班級姓名考號密封線內(nèi)不

8、得答題17.選段文字從多角度進行了描寫，分別按提示各找一個例句。（3分）寫視覺的：寫聽覺的：寫味覺的：18.說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內(nèi)的字，為什么？（4分）（1）肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上（2）輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了19.試從修辭手法的角度分析“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”一句在文段中的表達作用。（2分）20.作者寫這一段文字的目的是什么？（2分）（4）閱讀下面文章，回答問題。(13分)母

9、親橋①那年初春的一個早晨，當(dāng)我起床時，已經(jīng)來不及從從容容地走大路上學(xué)，我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的河水里。②教室供暖不足，平常就十分陰冷。我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。③中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得火熱的炕頭上暖和。她蹲在火爐前為我烘

10、烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出些響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過。④那以后，有一兩個月沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學(xué)時盼望母親能關(guān)照幾句，諸如要走大路，千萬別抄近路趟河之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會跟隨她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的目光。于是，我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著

11、，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的，石面高出水面數(shù)厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌出一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透過來，紅紅的一片，驚問她為什么會受傷，母親淡淡地答道：“不小心碰的?！闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的?！薄皨尠崾^干什么？”我不解地追問?！鞍崾^搭橋呀！”⑤那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。⑥那年九月，我踏過“母親橋”去遠方上大

12、學(xué)。獨在異鄉(xiāng)漂泊，仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地，我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。⑦如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕殘舊，而在我成長的心靈中，“母親橋”卻永遠踏不斷。21.簡要概括文章主要講了哪兩件事？（2分）22.第④段中寫我的心理活動是有層次的?！拔摇毕仁牵偈?，后是(3分)23.“母親橋”在文中的意思有哪幾層？(3分)24.你怎樣理解“河上的“母親橋”