遺傳學(xué)復(fù)習(xí)整理資料

1、緒論遺傳學(xué)遺傳學(xué)：是研究生物遺傳和變異的科學(xué)。遺傳學(xué)經(jīng)歷了兩個(gè)階段遺傳學(xué)經(jīng)歷了兩個(gè)階段經(jīng)典遺傳學(xué)，現(xiàn)代遺傳學(xué)遺傳學(xué)經(jīng)歷了三個(gè)水平遺傳學(xué)經(jīng)歷了三個(gè)水平個(gè)體遺傳學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)，分子遺傳學(xué)1866孟德爾，豌豆，發(fā)表“植物雜交試驗(yàn)”論文1910.摩爾根。果蠅，創(chuàng)立了基因論，證明了基因是在染色體上而且呈線性排列1953，沃森（美)和克里克（英)，提出了著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，三大定律三大定律：分離定律，獨(dú)立分配定律，連鎖遺傳定律遺產(chǎn)學(xué)和林木遺傳改

2、良在林業(yè)生產(chǎn)上的作用遺產(chǎn)學(xué)和林木遺傳改良在林業(yè)生產(chǎn)上的作用答：1.直接指導(dǎo)作用，如雜交引種，種子園的建立，加速育種的進(jìn)程。2.引起世界森林減少的兩大因素。不合理的采伐制度；不合理的采種制3.林木遺傳的改良作用。造成成活率高，產(chǎn)量提高，品質(zhì)提高。1.什么是遺傳，什么是變異，有何區(qū)別與聯(lián)系？什么是遺傳，什么是變異，有何區(qū)別與聯(lián)系？答遺傳遺傳——是指親代與子代之間相似的現(xiàn)象。是指親代與子代之間相似的現(xiàn)象。變異變異——是指親代與子代之間、子代個(gè)

3、體之間存在差異的現(xiàn)象。是指親代與子代之間、子代個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象。遺傳與與變異的辯證關(guān)系：既對立又統(tǒng)一，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。一方面，遺傳使生物的性狀得到繼遺傳與與變異的辯證關(guān)系：既對立又統(tǒng)一，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。一方面，遺傳使生物的性狀得到繼承和積累，這種繼承和積累相對穩(wěn)定；另一方面，變異產(chǎn)生新的性狀，是物種不斷發(fā)展演化，適應(yīng)不斷變承和積累，這種繼承和積累相對穩(wěn)定；另一方面，變異產(chǎn)生新的性狀，是物種不斷發(fā)展演化，適應(yīng)不斷變化的環(huán)

4、境。因此，遺傳不單是消極、保守的，同時(shí)也是積極的、創(chuàng)新的。變異不單是負(fù)面的、消失的，也化的環(huán)境。因此，遺傳不單是消極、保守的，同時(shí)也是積極的、創(chuàng)新的。變異不單是負(fù)面的、消失的，也是進(jìn)取的，創(chuàng)造的。是進(jìn)取的，創(chuàng)造的。孟德爾遺傳理論的精髓是什么？遺傳因子是獨(dú)立的，呈顆粒狀，互不融合，互補(bǔ)影響，獨(dú)立分離，自由組合2.遺傳學(xué)有幾個(gè)主要分支，研究內(nèi)容及手段？遺傳學(xué)有幾個(gè)主要分支，研究內(nèi)容及手段？答：經(jīng)典遺傳學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)遺傳

5、學(xué)答：經(jīng)典遺傳學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)遺傳學(xué)3.遺傳學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)生活中的作用？遺傳學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)生活中的作用？答：1.在生產(chǎn)實(shí)踐上，遺傳學(xué)對農(nóng)林業(yè)科學(xué)有著直接的指導(dǎo)作用。在生產(chǎn)實(shí)踐上，遺傳學(xué)對農(nóng)林業(yè)科學(xué)有著直接的指導(dǎo)作用。4假定一個(gè)雜種細(xì)胞里含有假定一個(gè)雜種細(xì)胞里含有3對染色體，其中對染色體，其中A、B、C來自父本，來自父本，A`、B`、C`來自母本，通過減數(shù)分裂來自母本，通過減數(shù)分裂能形成幾種配子？寫出各種配子的染色體組成。

6、能形成幾種配子？寫出各種配子的染色體組成。答：5有絲分裂和減數(shù)分裂有何不同？用圖解簡單表示并加以說明。有絲分裂和減數(shù)分裂有何不同？用圖解簡單表示并加以說明。答：9杉木與油桐分別有杉木與油桐分別有11對染色體，分別寫出下列各相應(yīng)組織的細(xì)胞中染色體數(shù)目：對染色體，分別寫出下列各相應(yīng)組織的細(xì)胞中染色體數(shù)目：(1)、葉、葉(2)、根、根（3）、胚乳）、胚乳（4）、胚囊母細(xì)胞）、胚囊母細(xì)胞（5）、胚）、胚（6）、卵細(xì)胞）、卵細(xì)胞（7）、反足細(xì)胞）

7、、反足細(xì)胞（8）、）、花藥壁花藥壁（9）、花粉管核）、花粉管核10.有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別在那里？從遺傳的角度來看，這兩種分裂各有什么意義？有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別在那里？從遺傳的角度來看，這兩種分裂各有什么意義？答：區(qū)別：有絲分裂的遺傳學(xué)意義：有絲分裂的遺傳學(xué)意義：1.一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生了2個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞含有與親代細(xì)胞在數(shù)目、形態(tài)和遺傳物質(zhì)上完全相同的染色體。這使得子代細(xì)胞與親代細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)，保證了細(xì)胞功能的穩(wěn)定性。維