護理美學內(nèi)含解說

1、護理美學的臨床應用 護理部,關鍵字“美”,到底，什么是美？,美，是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質(zhì)屬性。 美學,是研究自然界、社會和藝術領域中美的一般規(guī)律與原則的科學。,·感受美·發(fā)現(xiàn)美·創(chuàng)造美·傳遞美,護理美學,一、護理美學的概念與發(fā)展二、護理美學包含的內(nèi)容三、護理職業(yè)禮儀四、護理審美修養(yǎng)的提高,一、護理美學的概念與發(fā)展,護理美學：將美學的基本理論應

2、用于護理實踐的一門新興的邊緣學科護理專業(yè)所涉及的有：醫(yī)療環(huán)境、社會人群、患者、護理業(yè)務及護理人員的審美觀、護理人員的素質(zhì)培養(yǎng)。 發(fā)展：護理院校開展《護理美學》,二、護理美學包含的內(nèi)容,1、護士的職業(yè)道德美 2、護士的形象美 3、護士的禮儀美 4、護理職業(yè)中的環(huán)境美,護士職業(yè)道德內(nèi)容：,1、對護理職業(yè)價值的正確認識 這是對道德理論的認知，形成道德觀念的基礎，也是理解和掌握道德規(guī)范的前提。 2、職業(yè)道

3、德情感 以純潔、誠摯的情懷愛護生命，處理職業(yè)關系，評價職業(yè)行為的善惡、是非。,護士職業(yè)道德內(nèi)容：,3、職業(yè)道德意志 在履行道德義務過程中，自覺克服困難，有排除障礙的毅力和能力。 4、職業(yè)道德信念 有發(fā)自內(nèi)心的履行“救死扶傷，實行革命人道主義”的真誠信念和道德責任感。 5、良好的職業(yè)行為和習慣,護士的形象美,護士的形象美分為外在美和內(nèi)在美,護士的外在美,,1、形體美2

4、、表情美3、操作美4、語言美,護士的內(nèi)在美,1、嚴格執(zhí)行醫(yī)囑2、謹記三查七對3、保持高度的慎獨精神4、懷揣一顆善良的心5、對患者報以最大的同情心6、達到“真”“善”“美”的和諧統(tǒng)一,護士的禮儀美,,主要體現(xiàn)在護士的職業(yè)禮儀,護士職業(yè)禮儀,淡妝上崗，護士職業(yè)妝容，打造嚴謹端莊的職業(yè)美 微笑服務如柔柔春風，使患者感到溫暖，心理上得到寬慰，展示我們優(yōu)質(zhì)的人文關懷。,站姿,亭亭玉立挺拔俊秀護士風度優(yōu)雅的儀態(tài)舉止,站姿要領:

5、 挺 、直 、 高、 穩(wěn)禁忌站姿：1、全身不夠端正2、手腳隨意亂動3、表現(xiàn)自由散漫,女護士基本站姿,女護士站姿（正腳位小八字步）,女護士站姿（側腳位丁字步）,穩(wěn)重端正的坐姿顯出護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),護士基本坐姿（正位）,護士基本坐姿（側位）,護士側坐位丁字步,護士側坐位平行步,護士正坐位 點式丁字步,文雅美觀的蹲姿顯出護士職業(yè)的素養(yǎng),,蹲姿：基本蹲姿：①一腳在前，一腳在后，兩腿靠緊下蹲。②前腳全腳掌著地，小腿基

6、本垂直于地面，后腳腳跟抬起，臀部要向下。,蹲姿 ·禁忌蹲姿·面對他人下蹲·背對他人下蹲·下蹲時雙腿平行叉開， “洗手間姿勢”·下蹲時低頭、彎背，或彎上身，翹臀部，特別是女性穿短裙時，這種姿勢十分不雅。,手勢,運用手勢的基本要求1 使用規(guī)范的手勢2 手勢的使用宜少忌多,基本手勢1 垂放2 背手3 自然搭放4 持物5 鼓掌6 夸獎7 指示8 與人道別,禁忌

7、手勢,易于誤解的手勢不衛(wèi)生的手勢不穩(wěn)重、失敬于人的手勢,,推治療車：,雙手扶住車緣兩側，雙臂均勻用力，把穩(wěn)方向，重心集中于前臂，抬頭，挺胸直背，步伐均勻，勻速前進，停放平穩(wěn)。,,平車、輪椅的方法:,美感、節(jié)力原則患者安全感患者平穩(wěn)舒適度,,拿取椅子,,上臂貼近軀干，肘關節(jié)彎曲90°四指和手掌托住兩側盤底，四指自然分開，拇指置盤緣中部，盤內(nèi)緣距軀干約2～3cm前臂同上臂及手一起用力行走時保持治療盤平穩(wěn),端治療盤

8、要領,,,持病歷夾要領,,病歷夾正面向內(nèi)肩部自然放松，上臂貼近軀干一手握住病歷夾的前1／3，病歷夾前部略上抬，另一手自然下垂,,護理工作中的體態(tài)禮儀,總結：舉手有禮站有站相落座有姿行走有態(tài),四、 如何提高審美能力及修養(yǎng),1.通過學校教育2.運用社會美的教育3.通過自然環(huán)境美的教育4.通過藝術美的教育貴在持之以恒和自覺,春風十里不如遇見 最美好的自己,謝謝聆聽！,各位護理姐妹們，大家下午好，在經(jīng)過今天上午的學習之

9、后，相信大家可能都有些疲憊了，大家辛苦了，今天我想和大家一起分享的是《護理美學的臨床運用》，內(nèi)容相對而言要稍微簡單一點，也會給大家展示各種各樣的圖片資料，希望能在大家心里留下一份美好的感受。美學，美學，關鍵字在于美，那，到底，什么是美？春天的萬物復蘇，生機盎然是美，夏天的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅是美；秋天金色的麥穗沉甸甸地垂著頭，宣泄著一個季節(jié)的幸福是美；冬天白雪皚皚，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開是美。又或者美是滿

10、天星肆意地綻放，是薔薇待開甜美地醞釀，是百合高雅端莊的花瓣，是牡丹重疊華貴的雍容色相；美麗的女演員哭泣的時候了梨花帶雨，淚落霓裳，是一種凄婉哀傷的美，而這一張則是春風一笑，灼灼其華，又是另一種巧笑嫣然的美麗。那，看了這么多，大家對美還是沒有一個比較明確的概念，美，其實是一種非常主觀的東西，它是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質(zhì)屬性，而美學則是比較客觀的，是研究自然界、社會和藝術領域中美的一般規(guī)律與原則的科學。美，需要

11、我們?nèi)ジ惺苋グl(fā)現(xiàn)，世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我也知道平時的日常工作，大家都覺得累，覺得疲憊，尤其是夜班后什么都不想，就想直接睡上一天了，那，在我們的工作中有美嗎？其實也是有的，供應室送上來干凈整潔的工作服時是一種美，心電監(jiān)護上的曲線有力有節(jié)奏地跳動時是一種美，甚至一次成功的操作，患者一個示意的眼神，護士一個回應的動作，這些都是一些細小卻真實的美，需要我們用心去發(fā)掘，去感受。,說了這么多，現(xiàn)在回到了我們今天

12、的重點，護理美學在臨床中的運用。說到護理學，大家第一個想到的肯定是南丁格爾，而說到美學，那必須想起的是鮑姆加登，他是德國的哲學家，美學家，他讓美學成為了一門獨立的學科，被譽為美學之父。那，什么是護理美學：護理美學是將美學基本理論與觀念應用于護理實踐的一門新興的邊緣學科。它要求我們護理人員做到講究美，創(chuàng)造美。滿足患者對美的需求，激發(fā)患者對美好生活的熱愛，促進患者身心的健康。運用于護理實踐就體現(xiàn)在：醫(yī)療環(huán)境、社會人群、就醫(yī)患者、

13、護理技術操作、護理人員的素質(zhì)培養(yǎng)、護理人員形象表現(xiàn)。護理美學是一個發(fā)展較快的新興學科，其系統(tǒng)研究的歷史僅20余年，但蘊含在護理專業(yè)中的美卻是底蘊深厚的。20世紀80年代以來，我國護理界開始對護理美學進行系統(tǒng)的研究，90年代中期，許多護理院校已逐步開設了護理美學的課程。至2015年護理美學已成為本科護理必修課程，護理美學整體發(fā)展是蓬勃向上，充滿生機的。生命對于我們只有一次，生命十分的寶貴，我們護理工作是和人打交道的工作，是與生

14、命健康相關聯(lián)的工作，就像南丁格爾，未來促進健康，奉獻著畢生精力，就像白求恩大夫，勇赴前線，不畏艱險。所以要求我們有高尚的品質(zhì)和美好的心靈，就是很高的職業(yè)道德素質(zhì)，這是評價護理人員的行為是非、善惡的標準。護士職業(yè)道德基本內(nèi)容：1.對護理職業(yè)價值的正確認識 這是對道德理論的認知，形成道德觀念的基礎，也是理解和掌握道德規(guī)范的前提。 2.職業(yè)道德情感 以純潔、誠摯的情懷愛護生命，處理職業(yè)關系，評價職業(yè)行為的善惡、是非。 3.職業(yè)道德意

15、志 在履行道德義務過程中，自覺克服困難，有排除障礙的毅力和能力。 4職業(yè)道德信念 有發(fā)自內(nèi)心的履行“救死扶傷，實行革命人道主義”的真誠信念和道德責任感。 5.良好的職業(yè)行為和習慣。這個細一點說就是你們的帶教老師，你們的護士長在你們面前一直碎碎念的東西，什么七步洗手法要洗完，什么靜脈輸液按標準流程操作，不要自己刪減程序，靜脈采血要一根一根管子地核對等等這些，可能大家的時候還覺得老師天天念叨著神煩，自己上班后才發(fā)覺，老師們當時的

16、良苦用心。我覺得人總是不可能十全十美的，總會存在那么一些些缺陷使得我們感到自卑，或是不,自信。我粗略地翻了一下我們的護理美學的這個章節(jié)，對于標準的美的定義，有許許多多的標準，即對于外在形象，比身體的比例，臉部五官當然比例等等。其實現(xiàn)實中很少能可以達到那些標準的，我們的父母天生賦予我們的體型是先天的條件，我們很難去改變，那么何不拋開那些繁瑣的程序。既然我們無法改變我們的外在形象，但是我們可以通護士上崗時應對自己的容貌加以修飾，要

17、求淡妝上崗，這不僅僅是對病人的尊重，也是有利于護患之間的良好交往。護士的職業(yè)淡妝源于生活淡妝；護士的服飾應以整潔、莊重、大方、適體、衣裙長短適度、方便工作為原則，并與工作環(huán)境協(xié)調(diào)一致；護士舉止行為應該是能夠給予病患安全感的。護士職業(yè)的外在美 護士的形象美是護士素養(yǎng)的體現(xiàn)。一個合格的護士，不僅要有豐富的理論知識，熟練的技術操作和高尚的道德品質(zhì)，還要有良好的護士形象。形象美是護士素養(yǎng)的體現(xiàn)。形象美包括形體美、表情美、操作美，禮

18、儀美，語言美。 1.形體美 護士的制服與帽子，代表了護理專業(yè)的特征，體現(xiàn)了護士特有的精神風貌，象征著護士的自信，凝聚著護士的驕傲和希望。因此，護士的妝飾要適度，頭發(fā)前不遮眉，后不過領，淡妝上崗，不佩戴首飾及粗大的耳環(huán)、項鏈，與護士角色相適應，自然、大方、健康、高雅，使患者感到親切、和藹、可信，切忌花枝招展奇裝異服，使人感到庸俗和淺薄。護士應以莊重典雅為美，站立穩(wěn)重，步態(tài)輕盈，儀表大方。面帶微笑，具有親和力和感染力，給患者以

19、親切感。 2．表情美 護士與于病人交談時，要時刻注意自己的情緒與表情，即使在沒有休息的情況下，也要精神飽滿，面帶微笑，進入工作狀態(tài)。如果一臉倦容，或繃著臉，很容易引起誤解，也會損害護士形象。所以，護士溫和的表情會給病人帶來愉快的心情，使病人愿意與你交朋友。 3.操作美 護理技術操作的嫻熟美:在護理操作中審美要求是:在護理操作中的一舉一動都要體現(xiàn)穩(wěn)重、準確、輕柔和敏捷;嚴格遵守操作規(guī)程,搶救患者時忙而不亂,有

20、條不紊地執(zhí)行各種醫(yī)囑來,體現(xiàn)技術嫻熟美與業(yè)務精確美。如注射法、導尿法、輸液輸血法等種種無菌技術操作,決容不得半點含糊,因為它直接影響著醫(yī)療質(zhì)量。如給患者進行靜脈穿刺時,能一針見血,做肌內(nèi)注射時做到兩快一慢,即進針、拔針快,推藥液慢,使患者能真正體會到無痛注射的美感。4、護理禮儀等會會在后面的內(nèi)容講到。 5、語言美 俗話說“良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒”可見語言對人們的心理會產(chǎn)生很大影響，語言是做好護理工作的重要手段。美的語言

21、是一首詩，是一曲悅耳的音樂，它給人一種美的享受，恰當?shù)恼Z言可以化干戈為玉帛，在現(xiàn)代護理模式中，護士良好的語言能使患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，進行有效的護理溝通，建立良好的人際關系。首先語言要有禮貌性，護患關系應建立在互相平等，尊重，信任與合作的基礎上，為患者護理時，采用商量的口吻，避免用命令式語氣，不能訓斥患者，指責患者，與患者交談時，要注意患者的表情，眼睛平視對方，有禮貌地稱呼患者的姓名而不是患者的床號?？梢允够颊哂斜蛔鹬氐母杏X

22、，這樣可以拉近患者間的距離，使病人愿意配合護士的工作，有利于護理治療。接電話時不可以生硬粗魯，如鈴聲響兩次以上，應當表示歉意，這樣才使人感到愉悅而被接受。其次語言要具有科學性和通俗性，護士與患者交談時要使用科學的語言，使用有理有據(jù)真實可靠的語言，對于涉及患者病情和預后等方面的問題，護士必須使用科學嚴謹，有事實根據(jù)的語言，不可隨便亂說，盡量口語化，避免咬文嚼字，以免引起不安，甚至影響護理效果，如流質(zhì)飲食，半臥位，護士應告知：如

23、牛奶稀飯都屬于流質(zhì)飲食，并幫助患者取臥位。然后語言還要有保密性 ，護患的人格是平等的，也是護士所應遵循的道德規(guī)范。護士在任何情況下都要尊重患者的人格。當一個人患病后，感情變得非常脆弱，對醫(yī)護人員的語言，態(tài)度 特別敏感，他們的隱私不愿讓人知道，因此要他們交談時，一定要掌握尺度，避免對患者產(chǎn)生不良影響。最后要注意語言的藝術性，當一個人被迫離,開溫暖的家來到醫(yī)院，總是處于憂郁和不安的心理狀態(tài)，尤其那些有實際困難的患者更是如此。單調(diào)枯

24、燥的語言，不能給人留下深刻印象，因此護士使用生動形象風趣的語言，不但能有效地傳遞信息，并且能改善患者的情緒，同時對疾病的康復起著積極的促進作用。 “真”嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，錯誤的有疑問的醫(yī)囑要及時與醫(yī)生溝通，核實。堅決不執(zhí)行錯誤的醫(yī)囑。我們更不能憑自己的主管經(jīng)驗和想象去為患者實施操作。每一項操作都有操作規(guī)范，是有理可依，有跡可循的。什么病用什么藥，這個藥用幾天，應該怎樣用。輸液滴數(shù)的快慢，給藥方式等等，都要根據(jù)相關的規(guī)定執(zhí)行，這就

25、是對真的追求，以求達到真實的護理效果。三查七對，這四個字不是古文里的成語，是護理事業(yè)的靈魂。護理工作中的每一件事，都離不開三查七對。如果沒有做到，或者做的不好，你預想過會什么樣的后果嗎，而當發(fā)生意想不到的后果的時候，你該如何承擔。所以，在工作中，要保持高度的絕對的慎獨精神，嚴格進行查對，做到萬無一失。其實只要每次都做到了，慢慢的就會養(yǎng)成很好的工作習慣，你將受用一生。慎獨，很簡單，就是當你一個人在做一件操作的時候，也要和全國人

26、民看著你做的時候一樣。不能偷工減料，馬虎了事?！吧啤钡轮ㄒ?，是指人們的美德，是善良而美好的品德。在護理工作中的善主要體現(xiàn)在護理人員對護理事業(yè)的真摯熱愛，忠于職守，善待患者如親人，為增進人類健康而不懈努力的敬業(yè)精神，是每一位護理工作者所具備的職業(yè)美德。我們懷揣一顆善良的心，對患者報以最大的同情心，人與人之間是相互的，患者是需要我們關心幫助的。我們盡自己最大的努力去關心患者，溫暖患者，他們應該能感受到，并以良好的心情給予回應

27、。我們是不是就營造了一個溫馨融洽的護患關系呢。,在現(xiàn)代護理工作中，只有真善美三者和諧統(tǒng)一才能達到護理美的最高境界。護理人員根據(jù)患者生理心理社會等方面的需求給予全面的系統(tǒng)的整體護理，使患者的身心完全康復，成為一個機體上心理上社會上都處于完好狀態(tài)的健康人。禮儀：略通過學校教育利用課堂教育和課外活動，提高審美能力。課堂上，學習護理美學的理論知識，懂得美的原則和各種審美知識，懂得美的存在形態(tài)，樹立正確的美育觀念，培養(yǎng)高尚的健康的審

28、美理想和審美情趣。社會美的教育 社會美的教育課堂在哪里：臨床。同學們現(xiàn)在就即將進入你們的第二課堂了。同學們準備好了嗎？臨床上，親自去體會去學習優(yōu)秀的護理人員優(yōu)美的儀表，嫻熟的技術，文明的語言，優(yōu)雅的就醫(yī)環(huán)境。用自己的實踐去體驗去鑒別美感的形式和內(nèi)容，及時的自我修正和調(diào)整，完善自己，提升自己。自然環(huán)境美的教育自然界里，無論是巍峨的高山還是流動的細水等等都能激起人們美的遐想，讓人愉悅。護理職業(yè)的自然環(huán)境就是護患合作的地方，

29、護士站的裝飾，病房的設施安排，物品的搭配，都需要護士去設計去營造。溫馨寧靜的環(huán)境給人舒適的美感，花藝裝飾的環(huán)境給人生機活現(xiàn)的美感。護士懂得這些，就會嘗試著改善醫(yī)院的自然環(huán)境，為有效的護理活動創(chuàng)造條件。藝術美的教育表演藝術、造型藝術、語言藝術、醫(yī)用藝術從不同的角度滿足人們不同的審美需求。護士通過藝術審美陶冶情操，對待患者以美表善、以美動人、以美動情，讓人們在賞心悅,目中得到享受，同時又在潛移默化中凈化人的心靈。最后，我用一句