江蘇大學(xué)京江學(xué)院本科教學(xué)工作量計(jì)算辦法(討論稿)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1江蘇大學(xué)京江學(xué)院本科教學(xué)工作量計(jì)算辦法江蘇大學(xué)京江學(xué)院本科教學(xué)工作量計(jì)算辦法為主動(dòng)適應(yīng)高等教育改革和院系(室)兩級(jí)管理的要求,充分調(diào)動(dòng)廣大教師(實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)人員)從事本科教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,努力提高獨(dú)立學(xué)院整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,并參照母體學(xué)校本科教學(xué)編制核算方法,特制定江蘇大學(xué)京江學(xué)院本科教學(xué)工作量的計(jì)算辦法。一、基本原則以獨(dú)立學(xué)院本科人才培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù)(如因特殊情況并辦理課程(環(huán)節(jié))變動(dòng)手續(xù)的,以實(shí)際執(zhí)行計(jì)劃為準(zhǔn))。分常規(guī)教

2、學(xué)(包括課堂教學(xué)、各類(lèi)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)指導(dǎo)等)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)兩個(gè)板塊,以課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)為計(jì)算基元,以班級(jí)數(shù)(學(xué)生數(shù))、學(xué)時(shí)數(shù)為基礎(chǔ),以教學(xué)當(dāng)量和實(shí)驗(yàn)當(dāng)量為度量,以系(或母體專(zhuān)業(yè)學(xué)院)為單位,實(shí)行分類(lèi)核算與個(gè)體核算相結(jié)合、整體捆包的方法進(jìn)行工作量的計(jì)算。二、教學(xué)工作量計(jì)算辦法(一)課堂教學(xué)工作量1()t11niitP???式中:——某學(xué)院開(kāi)設(shè)課程門(mén)數(shù);n——某門(mén)課程教學(xué)工作量。P計(jì)劃學(xué)時(shí)自然班級(jí)數(shù)開(kāi)新課準(zhǔn)備工作量P??k??其中——課程系數(shù),

3、見(jiàn)表1k表1課程系數(shù)k外語(yǔ)公共基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)課公共選修課第二外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)班級(jí)數(shù)課程類(lèi)別體育大學(xué)英語(yǔ)(含聽(tīng)力)一個(gè)班二個(gè)班作業(yè)量大一般一個(gè)班二個(gè)班三個(gè)班四個(gè)班一個(gè)班二個(gè)班三個(gè)班四個(gè)班指導(dǎo)為主k0.70.91.00.80.70.551.00.80.70.61.00.80.60.50.753表2實(shí)習(xí)指導(dǎo)系數(shù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)性質(zhì)校內(nèi)市內(nèi)外地信函備注生產(chǎn)(認(rèn)識(shí))實(shí)習(xí)2.03.24.41.0校、市內(nèi)一周以5天計(jì),外地一周以7天計(jì),市內(nèi)、外地實(shí)習(xí),計(jì)劃

4、天數(shù)另加2天教育實(shí)習(xí)1.01.5原則上不超過(guò)15天畢業(yè)實(shí)習(xí)2.0教師聯(lián)系安排實(shí)習(xí)地點(diǎn)但不隨隊(duì)指導(dǎo)社會(huì)調(diào)查3.2參照市內(nèi)實(shí)習(xí)4指導(dǎo)臨床教學(xué)類(lèi)課程見(jiàn)習(xí)工作量4Q=(見(jiàn)習(xí)學(xué)時(shí)數(shù))自然班級(jí)數(shù)4Q14??3.2?5指導(dǎo)金工實(shí)習(xí)工作量5Q=實(shí)習(xí)周數(shù)自然班級(jí)數(shù)2.15Q??6指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作量6Q=計(jì)劃周數(shù)學(xué)生數(shù)指導(dǎo)系數(shù)6Q??指導(dǎo)系數(shù):文法經(jīng)管類(lèi)1.1,理工類(lèi)1.3,教師教育類(lèi)1.2(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量3t實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量包括實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論