課題成果概述

1、1承德市教育科學(xué)承德市教育科學(xué)規(guī)劃課題課題研究成果概述研究成果概述課題名稱：家庭、社會(huì)、學(xué)?；?dòng)環(huán)境下的德育創(chuàng)新研究課題類別：重點(diǎn)課題課題編號(hào)：1013071負(fù)責(zé)人：桑旺單位；承德縣安匠學(xué)區(qū)中心校電話：139324760713教師重新認(rèn)識(shí)自己在家庭教育中的推動(dòng)作用。（3）、通過社區(qū)教育，使家長(zhǎng)知道社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，從而因勢(shì)利導(dǎo)，同時(shí)使學(xué)生體悟人與社會(huì)大環(huán)境的關(guān)系。4、通過學(xué)校、家庭、社會(huì)互動(dòng)下的德育教育工作，探索出系統(tǒng)的德育教育

2、體系，引領(lǐng)今后德育工作的新思路。3、課題課題研究的基本方法研究的基本方法課題組在深入家庭、社會(huì)、學(xué)校調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定詳細(xì)的研究計(jì)劃，確定實(shí)驗(yàn)教師加以認(rèn)真落實(shí)。在實(shí)施過程中通過參觀、查閱資料、網(wǎng)上交流等形式手段不斷完善、修正。平時(shí)都定期召開班主任德育教育工作交流會(huì)，相互交流，相互學(xué)習(xí)。本課題組成員都從事過多年的班主任工作，或是學(xué)校德育教育工作，有信心、有經(jīng)驗(yàn)，也有能力克服研究中所遇到的困難。本課題研究將立足中小學(xué)生的德育教育，通過班集體

3、及大量個(gè)案的研究，總結(jié)家庭、社會(huì)、學(xué)?；?dòng)環(huán)境下的德育創(chuàng)新工作的方法，為學(xué)校、班主任更好地開展德育教育工作提供理論及事例的支持。4、課題課題研究的價(jià)研究的價(jià)值在理論方面，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，學(xué)校的德育工作要更好地體現(xiàn)時(shí)代性，富于創(chuàng)造性，而我們一些學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀正是處于一個(gè)體系不健全、隨意性較多的現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)德育工作研究有助于開創(chuàng)德育教育新局面。在實(shí)踐上，德育研究是個(gè)長(zhǎng)期過程

4、，學(xué)校德育教育工作是個(gè)永恒的課題，因?yàn)闀r(shí)代在變遷，環(huán)境在改變，德育教育內(nèi)容必然要隨著時(shí)代的變化而變化。從總體而言，對(duì)中小學(xué)德育教育工作的研究還不是很多，一些成果還不很顯著，沒有得到普遍推廣。在創(chuàng)新上，本選題“家庭、社會(huì)、學(xué)?；?dòng)環(huán)境下的德育創(chuàng)新研究”強(qiáng)調(diào)了在新的時(shí)期里，家庭、社會(huì)、學(xué)校對(duì)學(xué)生德育形成的影響，同時(shí)也指出了三者所肩負(fù)的共同責(zé)任。如果對(duì)課題做深入細(xì)致的研究實(shí)踐，定會(huì)總結(jié)出一套新方法、新思路，為創(chuàng)新德育工作起到引領(lǐng)作用。三、三、