中考基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)修辭分類、用法及作用

1、中考基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)：修辭分類、用法及作用1、比喻：本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ)）種類：明喻甲像乙。本體、比喻詞、喻體三者明明白白都有。如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。像、仿佛、似、猶如……暗喻甲是乙。本體、喻體都出現(xiàn)，中間用“是、成了、變成”連接。如：更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。借喻甲代乙。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。如：獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊罷。博喻連用幾個(gè)比喻共同說(shuō)

2、明一個(gè)本體。如：雨最尋常的，一下就是三兩天，可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。家屋頂上全籠著一層薄煙。2、借代：借代是用相關(guān)的事物來(lái)代替所要表達(dá)的事物的修辭手法。這種修辭方式不直接說(shuō)出要出說(shuō)的人或事物。借代的種類：1用事物的特征代本體事物：紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘。2具體代抽象：槍桿子里面出政權(quán)。3專名代泛稱：我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。4部分代整體：詠罷低眉無(wú)寫(xiě)處，夸張的種類：擴(kuò)大夸張、縮小夸張、超前夸張。1擴(kuò)

3、大夸張：故意把客觀事物說(shuō)得“大、多、高、強(qiáng)、深”的夸張形式。如：蜀道之難，難于上青天。2縮小形式：故意把客觀事物說(shuō)得“小、少、弱、低、淺”的夸張形式。如：一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。3超前夸張：在時(shí)間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式。如：看見(jiàn)這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包子的香味來(lái)了。注意：夸張要合理。如：同志們，你來(lái)看，我們力量大如天，腳下地球當(dāng)球玩。要注意文體特征，像科技說(shuō)明文、說(shuō)理文就很少用甚