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文檔簡介
1、古文賞析湖心亭看雪明張岱【原文】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”【譯文】崇禎五年十二月
2、,我在杭州西湖。下了三天大雪,湖中游人全無,連鳥聲也都聽不見了。這一天天剛剛亮,我劃著一只小船,穿著皮袍,帶著火爐,一個人去湖心亭欣賞雪景。樹掛晶瑩,白氣彌漫,天、云、山、水,上上下下一片雪白。湖上能見到的影子,只有西湖長堤一道淡淡的痕跡,湖心亭是一片白中的一點,和我的船像一片漂在湖中的草葉,船上的人像兩三粒小小的芥子,唯此而已。到了湖心亭上,已經(jīng)有兩個人鋪著氈席,對坐在那兒,一個小仆人燒著酒爐,爐上的酒正在沸騰。那兩個人看見我,十分驚
3、喜地說:“湖中哪能還有這樣賞雪的癡情人!”拉著我一同喝酒。我勉強喝了三大杯就告別。問他們的姓名,原是金陵人在此地作客。我走上自己船的時候,替我駕船的人喃喃自語地說:“不要說先生癡,還有像你一樣癡的人?!钡拈e情雅致。文章第一段,“崇禎五年十二月,余在西湖。大雪三日,湖中人、鳥聲俱絕?!庇谜Z樸素,平實,意蘊卻很深遠(yuǎn)。第一句既點明時間、地點,又巧妙地利用明朝紀(jì)年表明自己不忘故國,不著痕跡地引逗出下文的大雪和湖上看雪,第二句“作者從聽覺的角度來
4、寫雪,一個”絕“字寫出了雪之大。作者雖未具體描寫雪景,但這個”絕“字,讓人看到的卻是”千樹萬樹梨花開“的壯觀景象,傳達出冰天雪地,萬籟無聲的森然寒意。這種高度的寫意手法,巧妙地從人的聽覺和心理感受畫出了大雪的威嚴(yán),為下文有人冒寒看雪作映照。第二段重點寫湖中雪景?!笔侨?,更定矣,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪?!啊贝笱┤铡笆沟谩焙腥恕ⅧB聲俱絕?!罢窃谶@樣的天氣里,竟有人深更半夜,獨自一人去湖中賞雪,足以顯現(xiàn)作者不畏嚴(yán)寒的雅興
5、和超凡脫俗的氣質(zhì)。正是這種”雅興“和”氣質(zhì)“,才使作者筆下的”湖中雪景“如此生動,形象?!膘F淞沆碭,天與云與山與水,上下一白;湖中影子,惟長堤一痕,湖心亭一點與余舟一芥,舟中人兩三粒而已!“第一句從總體形象入手,疊用三個”與“字,寫霧寫云寫山寫水一氣呵成,毫無重復(fù)之感?!鄙舷乱话住爸械倪@個”一“字寫出了天空、云層、湖水之間白茫茫渾然難辨的景象。第二句變換視角,化為一個個詩意盎然的特寫鏡頭:”長堤一痕“,”湖心亭一點“,”舟中人兩三粒“等
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