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1、主題:主題:1.生活中的規(guī)則生活中的規(guī)則教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)規(guī)則的普遍性,視頻建立規(guī)則的概念。2、能自學(xué)遵守生活中的規(guī)則。3、感受到人們的生活離不開(kāi)規(guī)則,體會(huì)遵守規(guī)則的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生感受集體生活中規(guī)則的重要作用教學(xué)難點(diǎn)知道社會(huì)生活中的規(guī)矩、規(guī)范、制度、紀(jì)律、法律等都是規(guī)則。課前準(zhǔn)備課前要組織學(xué)生認(rèn)真收集有關(guān)規(guī)則的材料,可以通過(guò)問(wèn)詢(xún)父母長(zhǎng)輩,采取訪談,調(diào)查等形式了解什么是規(guī)則。教學(xué)方法座談教學(xué)過(guò)程內(nèi)容板塊一:生活處處有規(guī)則內(nèi)容板塊一:生
2、活處處有規(guī)則活動(dòng)一:案例討論,引出規(guī)則活動(dòng)一:案例討論,引出規(guī)則1、教師談話(huà),游戲是同學(xué)最喜歡玩的。老師今天給大家?guī)?lái)了一組同學(xué)們玩游戲的鏡頭。請(qǐng)大家欣賞。2、2、播放課件。課件內(nèi)容:(1)幾個(gè)男同學(xué)在一起玩游戲,玩著玩著吵了起來(lái);(2)幾個(gè)女同學(xué)在一起玩游戲,玩著玩著吵了起來(lái),后來(lái)不歡而散。3、3、組織評(píng)析。4、(1)畫(huà)面中的同學(xué)們游戲玩得開(kāi)心嗎?為什么?5、(2)假如像參加游戲的其中的一員你的心情會(huì)怎樣?6、(3)怎樣做才能使游戲進(jìn)
3、行得順利,大家又開(kāi)心呢?7、4、提示課題。生活中的規(guī)則8、活動(dòng)二:討論交流,發(fā)現(xiàn)規(guī)則活動(dòng)二:討論交流,發(fā)現(xiàn)規(guī)則9、同學(xué)們只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的生活中處處都有規(guī)則,有的規(guī)則是專(zhuān)門(mén)制訂的,有的是約定俗成的。10、(1)分小組在一起交流。你在生活中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)則?11、(2)各小組派代表匯報(bào)。12、(3)說(shuō)一說(shuō)。這些規(guī)則對(duì)我們的生活起到了什么作用。13、內(nèi)容板塊二:生活離不開(kāi)規(guī)則二次備課主題:主題:2.我與規(guī)則交朋友我與規(guī)則交朋友教學(xué)
4、目標(biāo)1、知道自覺(jué)遵守規(guī)則是一種文明行為,紀(jì)律也是規(guī)則2、主動(dòng)做到時(shí)時(shí)刻刻心中有規(guī)則。3、感受遵守規(guī)則的重要。教學(xué)重點(diǎn)知道自覺(jué)遵守規(guī)則是一種文明行為,紀(jì)律也是規(guī)則教學(xué)難點(diǎn)主動(dòng)做到時(shí)時(shí)刻刻心中有規(guī)則。課前準(zhǔn)備課前,要求學(xué)生收集關(guān)于遵守紀(jì)律的故事,做一定的準(zhǔn)備,如能讀熟或能繪聲繪色地講;如有困難可求助于家長(zhǎng),教師亦可為學(xué)生提供一定的搜索途徑。教學(xué)方法啟發(fā)教學(xué)過(guò)程內(nèi)容活動(dòng)板塊一:心中有規(guī)則內(nèi)容活動(dòng)板塊一:心中有規(guī)則活動(dòng)一:故事揭題活動(dòng)一:故事揭
5、題◇談話(huà)。一個(gè)文明的人總是能時(shí)時(shí)刻刻處處嚴(yán)格要求自己用規(guī)則約束自己的一言一行、一舉一動(dòng)。在我們的周?chē)?,在我們的生活中,自覺(jué)遵守規(guī)則、心中有規(guī)則的人有許許多多。今天老師就給大家?guī)?lái)了一個(gè)《周總理補(bǔ)票》的故事?!笾v述《周總理補(bǔ)票》的故事?!笳f(shuō)說(shuō)聽(tīng)了故事的感受?!蠼沂菊n題。我與規(guī)則交朋友◇請(qǐng)學(xué)生講講課前收集或發(fā)生在身邊遵守規(guī)則的故事?;顒?dòng)二:?jiǎn)栴}辨析活動(dòng)二:?jiǎn)栴}辨析◇引導(dǎo)學(xué)生弄清“紀(jì)律”與“規(guī)則”的聯(lián)系?!髮W(xué)生在學(xué)校為什么要遵守紀(jì)律?◇組織學(xué)
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