小學(xué)品德與社會四年級上冊全冊教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四年級上期教學(xué)設(shè)計四年級上期教學(xué)設(shè)計學(xué)科品德與社會班級四(2)教師小學(xué)年9月第一單元第一單元珍愛生命珍愛生命第二課第二課我們的生命我們的生命教學(xué)內(nèi)容:我們的生命教學(xué)目標(biāo):了解生命是有限的,生命失去了就不會再來,應(yīng)該珍惜生命。教學(xué)重點:知道生命是有限的,生命失去了就不會再來,應(yīng)該珍惜生命。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:珍惜生命,永不放棄生的希望,這是對自己、對社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因為每一個生命的誕生都會給許多人帶來快樂和幸福。板書課題。收集自己的照片

2、實物(衣服、小手印……)、在小組內(nèi)匯報展示、交流。小結(jié):自己能夠為他人帶來歡樂,所以要珍惜生命,肯定自己生命價值。二、互動活動。1、(乘上“生命”號列車)幾個時期(會爬行、學(xué)走路、上幼兒園、上學(xué)、戴紅領(lǐng)巾……)2、(制作成長冊)反映自己在成長過程中幾個重要階段、有紀(jì)念意義的照片,如出生、滿月、周歲、第一次走路、第一次上幼兒園、第一天上學(xué)等的照片,來制作一本照片集。3、(關(guān)于生命的探討)通過閱覽書籍、上網(wǎng),了解人的生命過程。4、(收集資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論