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文檔簡介
1、一、你的作業(yè)評語,學(xué)生看得懂嗎?評語是寫給學(xué)生看的,所以一方面評語要使用學(xué)生能看得懂的英語來寫,所使用的詞匯和語法不能過高或過低于學(xué)生的現(xiàn)有水平,要切合學(xué)生的實際水平,符合學(xué)生的個性心理發(fā)展需要;另一方面要做到循序漸進(jìn),由易到難,能夠起到“跳一跳,摘到桃子“的作用,也就是說學(xué)生通過上下文的猜測或借助于詞典就能理解。例如:Itsverycleverofyoutodoso.Itsniceofyoutowritethisway.Imsurey
2、oucandoyourwkbetternexttime.Youvedoneagoodjob.Youaredoingwonderfully!Youcandobetternowthanyoudidbefe.二、你的作業(yè)評語會涉及當(dāng)時所學(xué)的知識點嗎?語言的學(xué)習(xí)在于運用,所以教師在寫評語時應(yīng)運用所學(xué)的知識,以使學(xué)生能加強理解和記憶。例如:Youhaveimprovedalot.Iamproudofyou.Whatgoodwk!Youarethe
3、prideofourclass.Wkharderyouwillmakemeprogress.Theharderyouwkthesooneryouwilleon!Iamsureyouwillcatchupsoon.利用所學(xué)過的短語、句型和時態(tài)給學(xué)生寫評語就能取得很好效果,可以幫助學(xué)生鞏固和運用語言。三、學(xué)生有被尊重、被表揚、被認(rèn)可的需要。在寫作業(yè)時,希望得到教師的表揚和鼓勵,這是學(xué)生精神上的需要。如果精神上的需要長久得不到滿足,他們就會產(chǎn)
4、生消極的思想?!馡amsrytohearthatyoudidntpasstheexam.Ihopeyouarenottoodisappointed.Iwanttocheeryouupwiththesaying”Failureisthemotherofsuccess”.Ihopetoseemuchimprovementinyourfuturestudies.五、作業(yè)評語形式要豐富多彩作業(yè)評語不僅僅是對作業(yè)本身進(jìn)行評價,也可以包括學(xué)習(xí)和生活
5、的各個方面,它的語言形式更是豐富多彩,千變?nèi)f化,既可以是一個詞或一個短語,也可以是一句話、一個段落或一則格言。例如:A一個詞:●Great!/Perfect!/Good!/Wonderful!/Crect!/Excellent!B.短語:●Welldone!/Neattidy!C.句型:●ThatsOK!●Whatagoodjobyouhavedone!●Nowyoucandobetterthanbefe.●Yourhwritingi
6、sexcellent!●Keepitup.●YourEnglishwillbecomebetterifyouwkharder.D.段落:●Althoughyouhavenotbeensuccessfulyouhavedonebetterthanever.Successbelongstothediligentlearners.Iamsureyouwillmakememeprogressifyoukeeponpractisingyoursp
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