25 《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)綱要 邢麗瓊

1、12525《杜甫詩三首杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)綱要導(dǎo)學(xué)綱要課題：《杜甫詩三首》課型：新授課主備：邢麗瓊審核：姜輝班級：初二（9）、（10）班授課教師：邢麗瓊課標要求：1能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。3閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩文80篇。4了解基本的語法知識，用來幫助理解語言上的難點；了解常用的修辭方法，體會它們在課文中的表達效果

2、。了解課文涉及的重要作家作品知識和文學(xué)常識。第一課時第一課時學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：1.在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，能正確流利地朗讀和背誦《望岳》和《春望》。通過反復(fù)朗讀、學(xué)生自學(xué)、小組合作交流，用詩詞鑒賞六步驟說說詩歌的主要內(nèi)容，體會詩歌的意境美。2.找出詩歌中所描寫的景物（意象），體會詩歌的意境，體會詩人蘊含于詩句中的思想感情，并能背誦默寫名句，體會其中蘊含的情意，做到學(xué)以致用。重點：重點：3反復(fù)朗讀詩歌，然后獨立思考回答以下問題：1.找出詩歌

3、中所描寫的景物，說說每一聯(lián)的兩句詩分別寫了什么內(nèi)容？2.自讀《望岳》，找出這首詩的韻腳；3.整首詩表達出一種什么意境，表達出詩人怎樣的思想感情？4.體會名句“會當凌絕頂，一覽重山小”所蘊含的哲理，并背誦。學(xué)生自主學(xué)習(xí)之后，教師明確：3題：整首詩贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，表達出詩人早年的遠大抱負。4題：名句“會當凌絕頂，一覽重山小”表達了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂?shù)男坌膲阎?，顯示出他堅忍不拔的性格和遠大的政治抱負。合作探究