《小草之歌》教案

1、1《小草之歌》教學設計【教學目標】1.幫助學生會認7個生字，會寫10個生字，理解“渺小、慚愧、氣餒、微不足道、奉獻、索取、幸福、鎖住、天涯海角”等詞語。2.引導學生誦讀詩歌，體會小草的精神，感受詩歌的語言美、韻律美、結構美。3.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)良好的語感。背誦自己喜歡的小節(jié)?！窘虒W重、難點】品讀詩歌，感悟小草無私奉獻、作用強大及生命力頑強的特點，在讀中感受詩歌的語言美、韻律美、結構美的特點?！窘虒W方法教學方法】

2、1.以讀代講，寓講于讀。2.讀中感受，讀中體驗?！窘虒W準備】1.課前布置學生收集有關小草的資料2CAI課件【教學課時】兩課時第一課時教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入課題3（一）美讀1—3小節(jié)過渡：詩歌的前三節(jié)首先贊美了小草的奉獻精神，讓我們先美美地讀讀前三小節(jié)，要想美美地讀，我們先要讀懂內容（課件出示）1.讀中體會“奉獻”請同學們放聲自由讀，想：從哪些詩句看出小草的奉獻精神？（1）自由讀（2）匯報預設（一）獻一點綠色在天地間閃耀（二）做一絲